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▍ 關於本書 現在的孩子發育早熟,性教育知識不能等! 一本專為國小青春期的孩子量身規劃的性教育知識書 由孩子的角度出發、以專家的專業教導 為家長解決尷尬煩惱的性教育的問題 *及早了解性知識、保護自己的身體界線* *男孩、女孩分冊、孩子可自主閱讀* 由性教育專家和保健教師編寫 以小學生的視野設計的性教育必修書 性教育是什麼?性又是什麼呢?如果被問到這種問題,孩子們即使在學校接受了性教育,也不知道該如何開口。大人們也一樣。性教育很難用一句話來表達,大家會不自覺地對性感到羞恥,很難說出口。 性教育是指為了擁有正確的性知識而進行的教育。通過性教育,不僅可以正確理解有關性的知識,還可以擁有性主體性,相互尊重並形成價值觀。性教育是瞭解如何以最真實的方式愛自己,如何保護自己和他人,以及如何共同過幸福生活的方式。這比學習數學和英語更重要的,是塑造性格和價值觀的教育。 《寫給男孩的性教育成長筆記》由第一線的保健教師們選出孩子們必須學習的性教育內容,以輕鬆有趣的方式為孩子們說明,並做成學習筆記的形式。書中包括出生和發育、男女身體結構、青春期、需要遵守的界線、性別平等、性禮儀、性暴力等,這本書充滿了孩子們必須瞭解的性知識和愛自己的方法。 ▍ 系列構成 ★寫給女孩的性教育成長筆記 ★寫給男孩的性教育成長筆記 ▍ 本系列特色 1.市面上較多是寫給父母親如何教導孩子性教育知識,本書適合正值發育青春期的國小孩童自主性閱讀,讓父母難以啟齒的性教育得到最佳的解決辦法。 2.男女分冊,可針對自己的需求分別購入閱讀,深入了解屬於自己的性教育知識。雖然分冊,但是針對男女必須了解的共同層面也有詳加介紹。 3.畫風中立,不失童趣亦不顯尷尬,針對性特徵描繪清晰,易於理解。圖文比例適中,讓孩子閱讀無負擔,搭配圖解及情境圖的描繪,自然而然吸取重要的性教育知識。 4.從發育期的生理外觀性特徵的轉變,到將來長大結婚生子心理層面的轉變,有著完整的意義重點介紹。 本書特色 1、性教育專家、保健教師們編寫的生動性教育書 這本書的作者是教學現場第一線保健教師。他們在學校現場傾聽孩子們的聲音,瞭解孩子們必須知道的性教育內容,以及實際上應該如何進行性教育。此外,他們一直致力於領導未來的性別平等(Gender Equality)研究所,預防校園暴力和進行性教育。基於這些專業知識,他們完成了適合小學生的性教育書籍。這本書將在孩子們心中樹立正確的性價值觀,並成為幫助他們健康度過青春期的指南,促進孩子們身心的成長。 2、從孩子的角度出發的性教育書籍 當小學生開始對男女身體的不同、懷孕的過程、勃起和夢遺等與性相關的具體問題時產生好奇心時,性教育課程卻往往只專注於傳授必須瞭解的知識,而沒有關注孩子們真正感興趣的問題,而變得相當無聊。但是,本書從孩子們的角度出發,優先回答孩子感興趣的問題,並充分涵蓋必須瞭解的知識。書中溫暖而舒適的插圖也幫助孩子們更容易地理解性相關的知識,並且讓他們在滿足好奇心的同時感到有趣。孩子們讀完這本書,就像參加了一堂有趣的性教育課,並且會覺得已經完成了專屬於自己的學習筆記。不久之後,他們將經常翻閱這本學習筆記以培養性教育知識,並在日常生活中實踐性平別平等。 3、不是像男孩一樣,而是做我自己,告訴孩子該如何愛自己的性教育書 性教育學習筆記大致分為四個章節、四堂課。第一堂課解決了一直以來孩子沒能向任何人問出的性方面的疑問,並提前告知他們尷尬的青春期身心變化。也就是說,這一堂能教會孩子如何欣然迎接成為成年人的方式。第二和第三堂課會教孩子如何珍視世界上最寶貴的人,即「我」、「你」和「家人」。孩子能夠學會,親密的人之間應該遵循什麼性禮儀,什麼是性別平等,以及如何保護自己和其他重要的人。第四堂課將介紹什麼是性暴力,並告訴孩子如何處理校園性霸凌、網路性暴力、性騷擾、猥褻和性侵害等發生情況。最後,這本書強調了愛自己本來的樣子是最重要的。你應該找到了自己真正的模樣,而不是追求所謂的「男子氣概」,你獨特的個性和特質會讓你的每一天更加快樂。 好評推薦 「男孩的性教育向來被忽略,但性別暴力起因於無法尊重性別差異與歧視,家長若能掌握本書內容與孩子共同學習,一定能讓每個孩子都能活得更自在與安全。」 諶淑婷|兒童性教育推廣講師 ◎文字附注音,適合8歲以上閱讀。
第一堂 我很好奇! 因為愛才有了我 媽媽懷孕生下我 我的成長和發展 生殖器秘密 我的身體一直變化 自然的身體 多變的心情 第二堂 我們很寶貴! 我很寶貴? 提升自信心 尊重身體的界線 反對歧視 朋友也很寶貴 可以和喜歡的朋友談戀愛嗎? 第三堂 寶貴的家人! 以關係形成的家庭 全都是寶貴的家庭 性別平等的家庭 遵守性別禮儀的家庭 第四堂 小心性暴力! 留下傷害的性暴力 全都是性暴力 應對性暴力的方法
作者簡介 趙賢雅 問問題並想像!性教育是幫助孩子們對日常生活提出問題,想像一個更美好的未來的教育。我們正在努力尋找各種答案來回答孩子們的問題和想像。在這個過程中,我們並不是在尋找一個固定的答案,而是在探索多種可能的解決方案。 沈相姬 對兒童和青少年的性文化和多媒體素養非常感興趣,當前正在努力為孩子們打造健康人際關係的基礎,幫助他們健康成長。 宋禎惠 正在努力將母親和老師的關愛融入到孩子們所好奇的性教育中,她基於「自我」和「尊重」,正在努力幫助大家一起創造一個閃耀的世界。 李惠珍 每個孩子都有自己獨特的閃光點。作者李慧珍正在進行有意義且有趣的性教育,以幫助他們健康成長並找到屬於自己獨特的光芒,這是「做自己」的真諦。 繪者簡介 李孝實 曾在中央大學學習韓國畫,並在英國京斯敦大學學習插圖,目前從事兒童圖書插畫師的工作。她的插畫風格溫暖而平靜,能夠溫暖孩子們的心,曾為許多兒童圖書繪製插圖,包括《我沒有夢想》、《噓!聽聽礁石的秘密》和《家庭輪換秀》等。 譯者簡介 葛增娜 政大教育系畢業,資深韓文譯者。翻譯作品以書籍和電影為主。電影有《樂透大作戰》、《寄生上流》、《與神同行》等;譯作有《寄生上流:原著劇本+162幕分鏡圖》、《100個圖解大自然遊戲》、《天下第一金雞比賽》等。
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