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說起童話,人們總覺得它是屬於孩子的文體。著名的心理學家馮·法蘭茲卻看到了它隱藏的特質——無歷史時間、無文化空間的原始集體性。馮·法蘭茲認為,童話是一條通往集體無意識的華麗之路,是表達集體無意識心靈歷程的精簡途徑。對童話的解讀就像一場追索意義之謎的遊戲。 瑪麗-路薏絲·馮·法蘭茲在書中通過對格林童話中「三根羽毛」等經典童話故事的解讀,為讀者揭露童話的原型向度,提出解讀的方法,最後鼓勵讀者以自行解讀的方式,為童話挖掘更深的意義。不僅能讓讀者在解讀童話中遇見更廣袤的自己,而且能加深讀者對人類心靈的理解。 (瑞士)瑪麗-路薏絲·馮·法蘭茲,Marie-Louise von Franz(1915—1998)瑪麗-路薏絲·馮·法蘭茲博士是公認的、傑出的榮格心理學繼承者,更是童話心理解讀的代表人物。她一生致力於發展榮格的分析心理學,將跟隨榮格所學習到的概念與方法運用於童話分析中。她一生著作頗豐,有多達20余部作品,《解讀童話》是她的代表作。除此之外,她還創立了蘇黎世榮格學院,心理學家申荷永、呂旭亞及河合隼雄等人都曾在該學院學習和深造。 徐碧貞,美國加利福尼亞州註冊心理治療師,獲得加州舊金山市加利福尼亞綜合研究所臨床心理學博士學位,目前為加州亞裔美國人社區心理治療師。
(瑞士)瑪麗-路薏絲·馮·法蘭茲 Marie-Louise von Franz(1915—1998) 瑪麗-路薏絲·馮·法蘭茲博士是公認的、傑出的榮格心理學繼承者,更是童話心理解讀的權威性代表人物。她一生致力於發展榮格的分析心理學,將跟隨榮格所學習到的概念與方法運用於童話分析中。她一生著作頗豐,有多達20餘部作品,《解讀童話》是她的代表作。 除此之外,她還創立了蘇黎世榮格學院,心理學家申荷永、呂旭亞及河合隼雄等人都曾在該學院學習和深造。 徐碧貞 美國加利福尼亞州註冊心理治療師,獲得加州三藩市市加利福尼亞綜合研究所臨床心理學博士學位,目前為加州亞裔美國人社區心理治療師。
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