高等教育以上的階段不再需要學生念書（死記硬背），而是要求學生做學問（學而後問）。換言之，學生該做的不是解出有標準答案的題目，而是提出還沒有答案的問題，自己找到答案。
東京大學名譽教授上野千鶴子深耕研究和教育四十余年，著書上百部，shou次將畢生功力傾囊相授，以18個步驟，143個具體操作拆解做研究的全流程，手把手教你如何提出問題、搜集資料、構建邏輯、輸出成文、口頭答辯，依次攻破開題報告、研究計劃、文獻綜述、研究論文。
本書傳授的是知識生產術，即發現和掌握事物間錯綜覆雜關系的能力。在今天這個無法預測、無法控制的世界，即使現有知識成為一堆廢紙，擁有知識生產術，就意味著擁有在重重迷霧中生存下去的智慧。
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★18堂論文寫作課，學生、寫作者、終身學習者bi備工具書
-- shou次系統化公開《始於極限》《厭女》背後的知識生產術
-- 18個步驟，143個具體操作拆解做研究的全流程
-- 一本書解決你的論文寫作焦慮：手把手教你如何提出問題、搜集資料、構建邏輯、輸出成文、口頭答辯，依次攻破開題報告、研究計劃、文獻綜述、論文，一本書解決你的論文寫作焦慮。
★個性導師教你大學裏不一定會教的重要的事
-- 從零教你提出問題、分析問題、解決問題，教你如何在自己真正關心的領域做到精通
-- 讀者驚呼：“上大學的時候讀到這本書就好了！”
★用做研究的思維處理人生課題，為你的敏感、委屈、憤怒尋找一個出口
-- 做研究，不是學者的專利：
職場女性研究精英女性的困境，書寫自己的抱負與不甘；
女大學生不顧旁人側目，研究墮胎後如何重啟性生活；
家裏蹲青年研究課後補習班，彌補自己童年時代沒有容身之處的缺失；
退休男子將自己與妻子的關系疏遠作為個案深度調研，嘗試修覆夫妻關系……
-- 上野千鶴子向所有人發出邀請：成為知識生產者，向世界發送你真正想要傳達的訊息。
★一場智識的成人禮，掌握“做研究”這項稀缺能力，獲得在重重迷霧中生存下去的智慧
-- 擁有搞清楚一件事情的能力，你就擁有打開任何一扇門的鑰匙！
上野千鶴子因其大量面向公眾的著作而廣為人知，在中國也有為數眾多的擁躉。這本書提醒我們，上野教授絕/不僅僅是一位公共知識分子，而且是一位嚴肅的學者和zhuo越的教師。她堅定地認為學生應該從知識的消費者轉化為生產者，並結合自身的研究和教學，循循善誘地將社會科學研究的整個過程透徹地展現在我們面前。更重要的是，這本書不是坊間常見的循規蹈矩的教材，而是滲透了作者幾十年的研究心得，是一本個人色彩濃厚的書。我讀過大量社會科學方法教材，這本書是其中的佼佼者。
——李鈞鵬，華中師範大學社會學院教授
《從提問到輸出》是一本對知識生產過程進行系統性解讀的實用指南。上野千鶴子以其豐富的學術經驗，深入探討了如何從日常的疑問出發，逐步構建出具有深度和du創性的研究課題。真正的學術研究不僅在於信息的獲取和整理，更在於如何通過具有批判性的提問和分析，創造出新的知識。本書不僅是學術入門者的實用手冊，也為經驗豐富的研究者提供了重新審視自身研究的寶貴資源。
——嚴飛，清華大學社會學系副教授 |
