當代語言學概論（三版）


	本書特點：　　1.最新理論為綱：不像很多同類書籍，仍以索緒耳的組合／聚合為綱，本書以最新理論為綱較好。　　2.文句簡潔明快：文句增一分不可，減一分不行，使一般讀者很快進入狀況；作者運用語言之能力極佳。　　3.舉例適當：所舉諸例皆具說服力。　　4.理論切合實際：理論與漢語、英語實際情況結合得很成功。　　魯國堯　　南京大學漢語言文字學教授、博士生導師　　中國音韻學研究會會長　　在結繩記事的時代就已有語言學，今天語言學領域不但涵蓋語言分析及語言結構，更企圖把研究主題延伸到認知科學的版圖，而且在語音合成(sound synthesis)的分析及人工智慧(artificial intelligence)方面尤有貢獻。語言學也兼及社會文化及心理的層面，一方面積極從社會結構及男女性別差異等面向來解構語言和社會的關係，另一方面，語言學也直探我們的心理深處，希望能從語言訊息處理過程來理解語言和人類心理活動之間的互動。　　本書先從現代語言學探索的兩個問題入門，其次界定語言能力(linguistic competence)或語言本能(linguistic instinct)及語言使用(linguistic performance)的分野，據此將現代語言學分為理論語言學(theoretical linguistics)及應用語言學(applied linguistics)。探索「語言能力」的部分稱為理論語言學，涵蓋了語音學、音韻學、構詞學、句法學及語義學等五個主題，分別見於本書二到六章。其他的語言學專業，如社會語言學、語用學、神經語言學、心理語言學、語言習得和第二語言習得等共六個主題，則為本書七到十二章。末章為歷史語言學，探究語言的改變及語言的分類。書末附有極實用之「名詞解釋」。


	自序緒論一、現代語言學的目標二、語言知識三、通用語法四、語言能力和語言使用第一章語音結構一、基本背景二、發音器官和語音的分類三、子音四、子音：發音方式的分類五、母音六、超音段七、摘要第二章音韻學一、音段與音位二、辨異徵性三、音韻的理論架構四、自主音段的音韻理論五、音韻理論的發展：優選理論簡介六、摘要第三章詞彙及其結構一、詞彙的內在結構二、構詞的方法三、構詞和語言類別四、摘要第四章句子結構一、句子的基本概念二、漢語句子結構的特性三、句子的類別四、簡單句的形式五、複句的結構形式六、幾種特殊句結構七、結語第五章語義的表述與傳達一、語義的本質二、單詞的語義表達三、語義和句子四、非關句法的語義五、句子的真假六、摘要第六章語用學和言談分析一、預設二、衍推三、指代詞四、語言行為理論五、言談與言談分析六、摘要第七章語言和社會之間的互動一、語言：社會鏡子二、語言、方言、口音三、區域性方言四、語言地圖五、語言接觸六、社會性方言七、語言和性別八、語域和稱詞九、禁忌語和委婉語十、語言和文化：薩皮爾沃夫假設十一、摘要第八章大腦和語言一、人腦的結構二、神經語言學的研究方法三、失語症四、失語症與語言學理論五、摘要第九章語言和訊息的處理一、基本背景二、輸入三、心理語言學的研究方法四、心理語言學的理論五、心理語言學的幾個議題六、摘要第十章語言習得一、語言習得的理論二、語言習得的階段三、語法習得四、和語言習得有關的議題五、摘要第十一章第二語言習得一、第二語言的定義二、第二語言習得的理論三、臺灣的英語教學：教學法及教學環境四、影響臺灣學生學習英語的其他因素五、摘要第十二章歷史語言學一、語言和語言的進化二、英語簡史三、語言的改變四、漢語小史五、語言擬構六、語言改變的原因七、歷史語言學的相關理論八、摘要參考書目本書所用之語言學名詞中英對照及解釋名詞索引