《論語》與現代企業治理

第一章 全球視野下的企業倫理治理

第二章 儒家倫理治理與西方企業治理模式的比較

第三章 《論語》與企業願景
第一節 企業願景的社會導向：安之，信之，懷之
第二節 企業願景的核心價值：以人為本
第三節 企業願景的實現方式：為仁由己
第四節 企業願景的行為態度：仁者無敵
第五節 企業願景實現的行為準則：見利思義
第六節 企業願景實現的自然條件：敬畏自然
第七節 企業願景實現的人道基礎：尊重生命
第八節 企業願景實現的家國情懷：經世濟民

第四章 《論語》與禮治
第一節 禮治思想的內涵：禮之用，和為貴
第二節 禮治是企業的制度教化：不學禮，無以立
第三節 禮治是企業自律的治理：引禮入法
第四節 禮治是適可而止的治理：過猶不及
第五節 禮治是企業相互尊重的治理：本之性情
第六節 禮治的基本原則：持經達變
第七節 禮治的企業品牌形象：以和為貴

第五章 企業治理的倫理領導力
第一節 領導者的素養與領導力：以德服人，以信義服人
第二節 領導者的才智與領導力：知者不惑
第三節 美德與領導力：恭、寬、信、敏、惠
第四節 領導力的效能：“庶之”“富之”“教之”

第六章 《論語》與學習型組織建設
第一節 學習型組織創建的意義：學而時習之，不亦說乎
第二節 學習型組織跨層轉化機制：可以興，可以觀，可以群，可以怨
第三節 學習型組織溝通的開放性：君子坦蕩蕩
第四節 學習型組織的變革意願：盡人事以聽天命
第五節 學習型組織的學習方式：德之能修， 學之能講，聞義能徙，不善能改
第六節 學習型組織的學習宗旨：文、行、忠、信

第七章 《論語》中的人力資源觀
第一節 《論語》中的人才觀：仁愛為本
第二節 《論語》中的人才培養觀：君子人格
第三節 人才培養的內容：學而不厭、 有教無類、教學相長、君子不器
第四節 人才培養的方式：因材施教
第五節 人才的使用方式：選賢任能
第六節 企業的留人之術：節用愛人

第八章 《論語》中的戰略管理
第一節 明確使命與目標：安之、懷之、信之
第二節 把握環境的機會與風險：預則立，不預則廢
第三節 認清自己的優勢與弱點：修己安人
第四節 保持方向與靈活性：持經達變
第五節 企業戰略管理的合法性問題：名正言順

第九章 《論語》與利益相關者
第一節 企業與消費者的關係：恕道
第二節 企業與股東的關係：盡忠
第三節 企業與社會的關係：兼濟天下
第四節 企業與員工的關係：人性本善
第五節 企業與環境關係：“天人合一”

第十章 《論語》與企業基業長青

郭春發
 
中國人民大學管理學博士，主要從事企業治理、大學治理與鄉村治理研究，在核心期刊發表論文十餘篇，出版《人權的終結》等著作多部，主講《法律基礎》《管理學》等課程，現就職於衢州職業技術學院。