●你能讀懂《青花瓷》《蘭亭序》的歌詞究竟在唱什麼嗎？
●你知道古時候的小孩是怎麼讀懂《三字經》《千字文》《千家詩》等啟蒙讀本的嗎？
●為什麼連著名的學者都不能完全解讀《尚書》和《詩經》等古書呢？
●你能不能順利辯釋：一個「故」字至少有八個意思呢？
感謝全國多位校長及國文老師熱情支持與推薦！
最適合廣大學生和自學古文的朋友閱讀，同時也是最佳學習古文輔助參考書
4個步驟24個學習方法，就能學好文言文！
古文是中華傳統文化的寶貴遺產，不僅是語文教學的重要組成部分，也是增強文化底蘊、提高文學修養的必要媒介。學習並掌握好古文知識與閱讀，有利於繼承豐富的文化資產，並可吸取古人語言的精華，增長知識和才華。
古文到底應該怎麼學習呢？
國文課程標準要求學生從文言文中學些什麼？
那些看似「生澀難懂」的句子，應該怎樣去理解呢？
學生對古文的學習要求是什麼？
怎樣才能更快速、更正確的掌握好文言文呢？
這些急需思考和解決的問題，本書將一一為你解答。
學好古文的前提是，必須對文言文的字和詞，能夠準確的理解和把握。
他山之石，可以攻錯。只要有正確的學習方法，古文並不是一道難以逾越的鴻溝。因為光靠死記硬背，根本沒有辦法全面掌握古文的知識和應用。想要學好文言文，就必須掌握實用有效的學習方法，才能達到事半功倍，一日千里的效果。只要運用適當的方法和步驟，你將會發現讀好古文真的很簡單！
本書特色
1.本書規劃完善，由淺入深，從古文用詞的特點、詞義的理解，古今句法差別和古人的行文習慣著手，讓讀者可以準確理解古文字詞的含義，提升古文的閱讀能力，以及對古代作品的鑒賞能力。
2.本書詳盡介紹閱讀古文必備的知識，其中有實例、有分析，通俗易懂，能有效提高閱讀古文的能力，並把課內學習的知識和方法運用到課外閱讀中，進而把握古文學習的規律，有效提高古文學習能力。
3.本書內容豐富實用，並針對學後評量成果為特點，精心設計了測驗題，同時配合為測驗題提供了詳盡的參考答案與解析。切實幫助學生解決在古文閱讀中遇到的實際問題。
4.本書最適合廣大學生和自學古文的朋友閱讀，同時也可用作中學古文教學參考書。
作者簡介
范克南
女，師範大學漢語語言學與應用語言學系畢業，一直從事漢語教育方面的研究，漢語教育協會會員，發表有關現代漢語語音、辭彙、語用等方面論文二十餘篇。 |
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