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自序 實踐和實用的距離有多遠 第一章 繪畫心理治療技術概述 第一節 什麼是繪畫心理治療技術 第二章 心情畫 一、準備階段 二、操作過程 第三章 九宮格(九分割統合繪畫法) 一、什麼是九分割統合繪畫法? 二、九宮格繪畫技術的特點和功能 三、操作過程 四、操作過程的注意點 五、九宮格技術案例指導 第四章 風景構成法 一、寫在學習之前 二、風景構成法的兩個關鍵 三、關於「技術」的學習 四、風景構成畫 第五章 家庭文化繪畫技術 一、引入:夢的分享 二、案例分享和解析 三、諮商視角:不同文化背景的認同和衝突 四、理論背景和技術特點 五、我的六個家 第六章 此時此地技術 一、理論基礎 二、此時此地繪畫 第七章 拼貼畫 一、什麼是拼貼畫? 二、拼貼畫與象徵、隱喻、投射 三、拼貼畫 第八章 心理刮痧 一、學習之道 二、本章關鍵詞:空間 三、心理刮痧 第九章 時間繪畫療法 一、說說技術 二、用時間繪畫技術的角度來看技術 三、時間繪畫療法 四、時間繪畫—十年 第十章 塗鴉 一、關於塗鴉 二、塗鴉的功能 三、塗鴉的干預 四、塗鴉法技術操練 第十一章 心理二維條碼 一、學習、體驗和成長 二、心理二維條碼 第十二章 繪畫治療技術個案演示 一、心理學工作者成長的「五加一」模式 二、繪畫治療的幾個問題 第十三章 朋友與祝福 一、技術和態度 二、朋友與祝福
作者簡介 韋志中 心理學者,諮商心理師。畢業於心理研究所,主攻心理諮商與治療。從事心理諮商與心理教育工作20餘年,已出版有《正向心理學的深度解析,6堂正面情緒培育課》、《因為人生太悲慘,所以需要正向心理學》、《完美伴侶學,掌握愛與被愛的藝術》、《青少年心理學》等40餘部書籍,發表論文90餘篇。 余曉潔 心理諮商師,社工師。畢業於應用心理學系,從事心理學社會應用與服務工作近十年,致力於大眾心理健康教育與諮商、心理科普與心理諮商專業人才培養。發表心理學專業期刊論文十餘篇,參與編寫大眾心理學書籍《與時間同行:二十四節氣心理建設方法》。
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