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現代植物學 vs. 故宮珍藏詩畫, 告訴你前人不曾說過,國寶名作中隱藏的植物故事。
◎第一本從植物學角度剖析故宮詩畫的跨領域著作
您在閱覽故宮珍藏的詩畫時,能從其中「看」出什麼?
今日,我們對故宮詩畫的作者、畫風、歷史背景已經考據得十分澈底。但對生物領域的學者來說,這些作品中描寫的動植物,仍然隱藏了許多從未述說的精彩故事。本書作者黃生、楊智凱是分類學與民族植物的專家, 他們從故宮典藏的花鳥畫中精選153幅明確描繪花卉、草木、蔬果的植物畫作,以植物為主題,提出串聯不同作者與時代的各種問題,像是:
★ 宋代與清代所畫的蘋果有何不同? ★ 松為何用來比喻勁節,當時所見又是哪一種松? ★ 桃李園與梨園為何對古人別具意義? ★ 杜鵑為何是鳥名也是花名? ★ 故宮畫中最常見那些蔬菜水果? ★ 古人對濕地生態的描繪有多寫實?
以最具代表性的植物分為20個章節,帶你在尋找答案的過程中,重新品味故宮宋徽宗、蘇軾、文徵明、郎世寧、黃庭堅等大師的畫作,探尋這些故宮珍藏的詩畫裡,由植物寫下的另一種歷史脈絡。
古人詠嘆、表情達意、以及日常生活中的植物 古人創作的選題並非隨興而致,特定植物為何被文人選用來表達情感,都能從古人對自然的觀察與互動中看出端倪。像是以松描寫人與自然的和諧意境如宋朝馬麟〈靜聽松風〉、以海棠花譬喻自己遭時不遇的蘇東坡〈寒食帖〉、或作為園藝紀錄的清朝錢維城梅花寫生畫,植物的自然史往往隱藏在作品之中。
大師名畫與生態照片對照呈現, 看見身邊的名畫主角 本書將故宮詩畫依照喬木、灌木、草本、水生植物的順序編排,每章由賞析故宮的大師名作開始,介紹繪畫的自然及歷史背景、畫上題字與相關古代詩詞,接著是主題植物的小檔案,告訴你這些植物現今在自然中的分布,又如何與今日的我們產生連結。將從前只有皇帝能預覽的故宮國寶,加上現代的科學內涵,位讀者進行一場前所未有的故宮名畫導覽。
作者簡介黃生 台灣師範大學生命科學專科學院名譽教授。國立台灣師範大學博物系畢業。美國聖路易密蘇里大學生物系畢業,2005年退休。退休前曾受教育部委辦前往泰國推動華語文教育,前後四年,獲頒名譽博士學位。退休後參加台灣原聲音樂教育協會,聽過千年來藏在玉山下的布農之歌,領悟全世界最美的歌聲在玉山。從此堅信美感教育可以使一個民族的自尊自信在十年內樹立。 四處徘徊,忽見故宮書畫Open Data,故宮圖錄舊學新談,真好,乃瞻衡宇,載欣載奔,高談古今「人文、藝術、科學」之美去了。楊智凱 目前在國立屏東科技大學森林系擔任助理教授,喜愛聆聽長輩們如何看待植物,並嘗試以科學角度來梳理其脈絡。主持森林生態與民族植物研究室,除了在專業領域上持續耕耘外,也對原住民千百年來與環境互動而生的山林智慧深感興趣,期待未來能將植物學與部落文化兼收並蓄,開啟南島民族植物誌的新篇章。最新作品為與「肯園」溫佑君合著的《療癒之島》。
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