正向心理學(2版)

　　正向心理學是心理學界最受矚目的新興發展。本書適合大學正向心理學導論與研究法教科書。希望讀者學習這套課程之後，能夠認識正向心理學發展以來的諸多重要理論、研究方法、研究成果，並且能夠活用正向心理學的知識，融入日常生活，有效活出健康、快樂、成功而且有意義的生活。

　　一般正向心理學書籍普遍採用的編纂研究論文模式，缺點是讀者友善程度偏低，各篇論文內容比較艱澀、主題與寫法紛歧不連貫、與學生日常生活缺乏有機連結。有鑑於此，本書作者改以適合大學生閱讀理解的方式，介紹正向心理學的定義、歷史（包括與發展心理學、健康心理學、臨床心理學、社會心理學、人格心理學、人本心理學等的關聯）等。
 

第一章 什麼是正向心理學？
第二章 快樂幸福的意義與測量
第三章 正向情緒與福樂安適
第四章 生命反彈復甦力
第五章 快樂幸福與人生的客觀狀態
第六章 金錢、快樂幸福與文化
第七章 個人目標──開啟福樂安適的門窗
第八章 自我規範與自我控制
第九章 正向心理特質
第十章 人類美德：品格‧智慧‧宗教
第十一章 親近關係與福樂安適
第十二章 零度以上的人生

 

作者簡介



史蒂夫．鮑姆嘉納（Steve R. Baumgardner）

　　美國威斯康辛大學歐克萊爾（Eau Claire）校區，心理學系教授（2007年退休），講授普通心理學、社會心理學、正向心理學、心理學史、心理學與社會議題、態度測量與改變。主要研究領域大學畢業生的生涯發展與工作經驗、研究評量、學生諮商。

瑪麗．克羅瑟斯（Marie K. Crothers）

　　美國威斯康辛大學歐克萊爾校區，心理學系臨床心理學領域副教授，講授心理學導論、諮商理論、變態心理學、兒童與青少年心理病理學。研究興趣：正向心理學、末期病患心理學、應用臨床實務研究。



譯者簡介



李政賢

　　學歷：國立政治大學教育學系教育哲學組博士
　　美國加州大學爾灣校區認知科學碩士

　　專長：教育哲學
　　創意哲學理論
　　教育美學
　　教育詩學
　　教育藝術理論