在數位媒體世界中健康成長：兒少家長及照顧者指南


	生活在E世代的人類不可能迴避或拒絕3C產品，基於兒少必須在充斥3C產品的環境中成長，因此，大人必須認真面對「媒體教育」這件事！　　螢幕媒體、3C產品等對成長中的兒少深具吸引力，如：通訊、影視音、電玩遊戲、社群媒體等；但這些產品可能危害身心發展，如：行動輻射生物效應、使用過度、成癮、網路霸凌、騷擾，及個資管理的不慎造成危險等。　　本書一方面提供可能避免兒少遭受危害的途徑，如：家庭的預防措施與建議、求助與諮詢的管道，及法律常識等；一方面更積極提供滿足兒少健康發展與需求的方法，如：鼓勵兒少投身於更多真實世界的活動和體驗，進而逐步邁向媒體成熟之路。協助兒少「在數位媒體世界中健康成長」是本書最重要的目的！


	目錄第一章為什麼要有這本指南？第一節結合媒體教育與童年發展第二節強化兒童在真實世界中的經驗！第三節我們身為家長該如何提供引導第二章保護兒童免除行動電磁輻射從一開始！我們所應該認真對待的事第一節行動輻射的生物效應第二節預防措施與建議第三章幼兒期（0～3歲）沒有螢幕媒體，且沒有輻射性兒童玩具！第一節幼兒的健康發展需要什麼？第二節螢幕媒體對兒童有不同的影響第三節提醒幼兒時期負責任的媒體教育第四章幼兒園時期（4～6歲）真實世界的經驗和活動——越多越好！第一節兒童的健康發展需要什麼？第二節幼兒園時期螢幕媒體的影響第三節提醒幼兒園時期負責任的媒體教育第五章小學初始年間（6～9歲）管理和限制螢幕媒體的使用！第一節小學時期的發展步驟第二節心理學家和兒科醫師對兒童基本需求的描述第三節提醒小學時期負責任的媒體教育第六章從童年到青春期（10～16歲）邁向媒體成熟之路第一節青少年的健康發展需要什麼？第二節螢幕媒體的影響第三節提醒成熟而健康的媒體使用第四節長期學習新媒體的提醒第五節安全的軟體和技術的支援第七章使用數位媒體的危險第一節與社群媒體相關的壓力第二節媒體使用過度及成癮的危險第三節對於個資的不慎處理第四節網路霸凌和網路騷擾第五節青少年不宜的網站第八章網際網路與法律給家長的資訊第一節資訊自決權第二節網際網路刑法與青少年保護法第三節著作權法第四節網際網路上的購買協議與責任第五節家長對於例如WhatsApp的法律責任參考書目參考文獻建議閱讀合作夥伴／贊助者重要提示致謝