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前言/如何有效使用這本書 ★為什麼要用練習本? 塗鴉,或說隨手寫畫,是人的天性之一。如果能好好引導,或許可以多少緩解小小孩過早沉迷3C的問題。 此外,透過塗塗寫寫,還能適當地鍛練手指肌肉,好處多多。 本書提供有多種圖形,部分與「中文字」筆順有關(例如橫、豎、斜、撇等運筆方向),部分則與「英文字母」相關(例如向左或向右畫半圓形)。 透過模寫這些圖形,有助於提早做好入學準備。 ★基本用法 每個單元都以跨頁為概念。左頁會有「示範圖+虛線」引導,為了更好地鍛練運筆能力,圖案也會變長或拉大。 右頁的難度相對增加,有部分只保留了「指示小圓點」,必須自行找到相對應的點才能畫出正確圖案。 因為圖案的設計相當直觀,原則上孩子們可以在不經提示下自行練習。如果畫斜線或曲線時,弄錯對應點,也不必太過擔心。年紀較小的孩子,眼腦手的協調尚未發展成熟,稍微多給一點時間,鼓勵他們慢慢來,一定可以順利完成的。 ★選用哪種筆才好? 鉛筆是首選。尤其是HB鉛筆,畫出來的色澤濃淡合度,也不會有筆芯過軟的問題。其他硬度的筆(例如H、B或2B)當然也可以,但多少有點小缺憾,例如硬度為H的筆通常較不顯色,而2B的筆芯因為較軟,雖然顯色佳,但消耗速度相對也快。 至於原子筆或麥克筆等油性筆,會有沾染衣物或汙損桌面的風險,不建議給學齡前的孩子使用。 挑選鉛筆時,可優先選擇筆身較粗的(例如三角鉛筆、洞洞筆),因這類型的筆好抓握。特別要注意的是:買三角鉛筆時,請選擇短版的學習用筆(未削之前的原始長度約在12公分左右)。正規長度的筆太重了,剛開始用時會讓握筆變得十分費力。 如果手指還沒辦法靈巧彎曲,請不要勉強規定孩子的握筆姿勢,隨心所欲地玩耍塗鴉、畫畫最重要。等到習慣握筆再來進階訓練就好。 ★畫歪了怎麼辦? 不要擦掉孩子們畫出來的線,就算畫歪也沒關係,練習本的意義就在於「能夠容錯、可以反覆練習」。 請記住:沒有哪個幼兒一開始就能畫得又直又精準,只要鼓勵、誇獎他們畫得好的地方就行了。 ★重複使用好處多 前面說過,建議使用鉛筆。等到整本都完成後,請使用「彩色筆」再畫一次。 爸爸媽媽們可以邀請孩子一起,看看不同顏色的畫筆疊在鉛筆字跡上的效果;也可以比比看,現在畫出來的線條,是不是更加穩定。 ★慣用左手的孩子怎麼辦? 因為示範圖在左側,慣用左手的孩子讀圖時較吃力,如果真的沒辦法好好使用的話,不要猶豫,直接把練習本平轉180度(或90度)吧! 學習的方式不會只有唯一一種,能夠讓孩子順利學會運筆,才是本書最重要的目的。
作者簡介 BP研究會 BP指BrainPower「腦力」。BP研究會希望每個孩子都能「邊玩邊學」,並透過玩樂激發出最大潛能。 已出版多部系列作均廣受好評,主要作品有: 《1~3字注音找一找,ㄅㄆㄇ拼音練習》《2~4字注音找一找,ㄅㄆㄇ生字注音遊戲》《1日3分,訓練觀察力!眼腦手協調,點連點線條練習3X3》《1日5分,訓練反應力!眼腦手協調,點連點圖形練習5X5》《1日7分,訓練專注力!眼腦手協調,點連點幾何練習7X7》《1日9分,強化反應力!點連點鏡像圖練習》《1日9分,強化專注力!線到線平衡圖練習》《小企鵝老師的錢幣算術》《跑腿買東西:小企鵝老師的錢幣算術》,以及《一日4分,啟發空間智能!疊加圖4X4練習》及《一日8分,強化空間智能!疊加圖8X8練習》。 此後亦將持續努力開發各種有助於學習的好玩遊戲書。
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