台語兒童公民繪本微動畫（二）：阿皮佮阿敏＋最後的烏雲豹（二書一套附繪本珍藏明信片）

 

 

　　國立台灣師範大學台灣語文學系莊佳穎老師企劃「台語兒童公民繪本與微動畫系列」，身為兩個孩子的母語媽媽、社會學者、台文系老師和文字／音樂創作者，期待透過創作更多的台語兒童公民故事，為每一個台灣孩子留住這片土地的獨特聲音，並打造各自專屬的，認識自己、理解他人、和反思這個世界的觀點。

 

　　「台語兒童公民繪本與微動畫系列」第二部，延續第一部的豐富內容與設計，首創全彩台語繪本，包括《阿皮佮阿敏》、《最後的烏雲豹》兩個溫馨動人的故事，附微動畫、手語影片與有聲朗讀，以及文末台文、華文對譯，打造全方位的語言友善環境與母語教學資源。

 

　　阿皮佮阿敏：關係自立的故事

　　只有擁抱當下的自己，才能自立行走於天地

 

　　雙生仔台灣山羊「阿皮」佮「阿敏」，這工欲對阿母身軀邊畢業、開始新生活矣。阿皮精神百倍足期待，阿敏卻是膽膽厚操煩。兩隻台灣山羊離開媽媽的旅途，會看著啥物款的景緻，拄著啥物款的冒險佮體驗？

 

　　最後的烏雲豹：關係信念的故事

　　只有在逆風時仍懷抱信念掙扎向前，才能向著陽光裡的夢想飛翔。

 

　　樹林仔內，家己孤身一隻的細隻烏雲豹「烏雲」，定定目箍含目屎，日夜傷心。因為伊揣無家己的親族，已經毋知影家己是啥物。伊學石虎的叫聲、學烏熊食飯，想欲加入對方、揣著友伴，但是攏無法度。有一暝，烏雲拄著一隻好心的小月娘蛾仔，月光下，陪伴伊走揣家己……

 

 

　　1.全書生動插圖，搭配故事精彩「微動畫」、「手語演示影片」與「故事原文有聲朗讀」，首創全方位語言環境友善繪本，QRcode隨掃隨看。

 

　　2.文字以漢字為主，羅馬字為輔，文末附台華對譯、故事原稿與導讀，親子學習無負擔。

 

　　3.以故事傳遞社會與自然生態議題，結合公民意識和母語關懷。

 

　　◎文化部「語言友善環境及創作應用補助」作品

 

 

　　夾腳拖劇團｜鬥鬧熱走唱隊｜童話透中島｜裝咖人

　　台南妹仔教你講台語｜米粉老師的台語教室｜阿東的哩哩叩叩

　　王婉諭 四寶媽｜林昶佐（Freddy） 閃靈主唱

　　胡元輝 公共電視董事長｜苗博雅 臺北市議員

　　陳豐惠 李江却台語文教基金會執行長

　　陶樂蒂 繪本作家｜黃郁欽 繪本作家｜黃靜雅 音樂創作人

　　鄭家和 公視台語台主播｜鄭順聰 作家

　　蘇巧慧 《水獺媽媽巧巧話》節目主持人/立法委員

 

 

　　我是一個母語媽媽、社會學者、台文系老師和文字/音樂創作者，期待透過創作更多的台語兒童公民故事，為每一個台灣孩子留住這片土地的獨特聲音，並打造各自專屬的，認識自己、理解他人，和反思這個世界的觀點。

 

　　正式的簡介裡，我是英國蘭開斯特大學(Lancaster University, UK)社會學博士、台師大台文系副教授及國際台灣研究中心副主任，和東亞流行文化學會(East Asian Popular Culture Association)理事長。但斜槓的簡介裡，我則是Afire無伴奏人聲重唱團的女高音/創意/駐團編曲，也曾經出版過個人專輯、做過音樂專輯製作人、台灣英文新聞報（Taiwan News）社論主筆、華視英國專題特派員、TNT電台製作/主持人。

 

　　我認為批判性對話不該只侷限在大學課堂裡，因此透過主講民視節目《台製日常》，以每週30分鐘的精煉篇幅，讓社會學和文化研究觀點化身為日常語言、走入公眾平台。我也透過參與主持公共電視台語台《毋但是思念》等節目，期待為公民社會轉型正義及個人情感表述等不同議題做出貢獻。成為媽媽以後，在媽媽日常中被無限激發潛能的我，最大的志業就是把這些豐富的養分轉化為推動台語的力量，為台灣的孩子們創作更多屬於我們自己的故事。

 

 

 

　　從小對繪本及插畫設計有興趣，喜歡創作；於利昇科技擔任「呆呆伙伴」品牌周邊商品設計師、《呆呆囡仔古 - 狗仔阿光in兜》繪本插畫、《台灣味ê料理救援隊》動畫原畫及角色設計。

 

 

　　大學期間主修美術相關技巧和立體空間規劃應用，畢業後開始鑽研電腦插畫與角色故事創作；於利昇科技擔任《呆呆囡仔古 - 狗仔阿光in 兜》繪本插畫、《台灣味ê 料理救援隊》動畫、遊戲美術，希望在未來的創作下能帶給他人更多歡樂。