誰說有文字的民族才留得住故事，原住民用情感、用口傳、用舞蹈，用生命寫台灣歷史！推開排灣族神話與傳說秘境大門，將發現：
■「巴里的紅眼睛」
善良的巴里生來一對紅眼睛，只要被他盯上就必死無疑，讓敵人十分畏懼；他因不小心誤傷族人而被迫孤獨生活，並且遭到敵人設下圈套殺害，死後的巴里幻化成紅檳榔，仍舊守護著他所身愛的排灣族人。
■「頭目的故事」
人們造舟儲糧且取得火種，逃過洪水災難。不久，大水退去，但缺糧危機卻越來越嚴重，多虧陶壺所生的人從天洞口取得小米，而他的才智也讓排灣族人折服，並奉他為頭目，從此一切生活開始有秩序。
■「盪鞦韆的愛情故事」
平民本仍和頭目的女兒露古相愛，但頭目卻百般刁難。最後，本仍通過考驗帶回來雄鷹羽毛、雲豹牙齒、百步蛇紋飾的刀，以及高貴的琉璃珠。於是，露古高高興興的擺盪鞦韆，嫁給本仍了。
透過傳神生動的故事，搭配精緻彩繪的圖畫，讓你親近排灣族、更認識台灣！
台灣原住民的神話與傳說系列
【台灣原住民的神話與傳說】系列邀集了最多原住民共同參與圖文製作與編輯，嘗試透過生動的故事，搭配精緻彩繪圖畫，勾勒出原住民信仰、儀式、禁忌、圖騰、生活智慧與技能，並透過中英文對照，希望讓國人以及海外讀者能認識台灣原住民寶貴的生活文化遺產，也讓台灣這段遠古歷史變得清晰、鮮活、可親。
唱歌、跳舞原住民最拿手，雖然沒有文字記錄，但是當老人家搔著滿頭白髮，或叼著菸或織著步，訴說祖先留下來的故事，便是他們一帶船一帶的生動歷史。讀完故事都會覺得意猶未盡。
不僅如此，更透過書中的「故事導讀」深入淺出勾勒原住民族傳說故事背景與精神；「部落百寶盒」方便讀者快速掌握原住民生活全貌；「原住民語開口說」並有原住民母語詞彙及問候語，學習原住民語言沒有障礙；「造訪部落」提供探索故事發生的地圖資料。最精采的是解讀故事背後意義及與大自然相處智慧，向原住民學習，也為台灣永續發展留下重要線索。
本書特色
1.將台灣原住民傳神生動的故事，搭配精緻彩繪的圖畫，肯定是賞心悅目的絕佳好書！
2.首次由原住民參與編繪，故事中英文對照，並增加原住民母語詞彙及問候語，三種語言一次通！
3.八大特色：「故事導讀」、「原住民故事採集」、「挑戰Q&A」、「部落百寶盒」、「造訪部落」、「原住民語開口說」、「e網情報站」、「學習加油站」，輕鬆讀故事，認識原住民，台灣遠古歷史變得鮮活。
4.解讀故事背後意義及與大自然相處智慧，向原住民學習，也為台灣永續發展留下重要線索。
5.提供兒童及青少年親身造訪書中故事發生地，為最具臨場感的台灣原住民圖畫故事書。
作者簡介
總策劃∕孫大川
原住民作家、現任原住民委員會；卑南族
故事採集∕亞榮隆．撒可努
原住民作家及文史工作者、獵人學校創辦人、保一總隊警員；排灣族
繪者簡介
見維巴里
自然藝術工作者
譯者簡介
文魯彬
博仲法律事務所合夥律師、輔仁大學翻譯研究所副教授；美國人 |
