給孩子的建築設計實驗室

本書向兒童介紹了當今建築師所面臨的設計挑戰，包括選擇材料、多樣化的用戶需求，同時還要考慮環境因素。本書通過5個單元30多個動手實踐項目，不僅向兒童呈現建築知識和設計，還結合了數學、工程、歷史、社會研究、規劃、地理、藝術和設計等領域內容。經由動手實踐，兒童在實驗、設計、建造、成功、失敗和再次嘗試的過程中，可以學習到許多領域的知識，並提高包括觀察和溝通在內的多種技能。

這本書指導兒童通過一個個實驗，一步一步培養科學與藝術的結合能力，直到能夠自己建造出建築。通過實驗，兒童將學習繪製比例和製作模型，用富有創造性的方法來解決問題。建築是一門將藝術和建築結合的科學，但不僅僅只涉及建造建築，建造的最終目的是為了幫助解決世界上的問題，包括氣候變化、污染和社會問題等。從基本概念逐步延伸至更高級的概念，在這本書中，提倡用各種自然元素，例如風、水、光和植物等，來解決各種挑戰，例如住房、能源短缺和糧食短缺，兒童借此還可以了解不同的歷史和文化，以滿足建築設計服務於人的要求。



作者：陳啟豪（Vicky Chan），是一位中國香港的建築師。他在紐約和中國香港成立了公司，一直在推動可持續建築和城市，關注將綠色建築與藝術結合在一起。他組建了一個志願者組織“給孩子的建築學”，已經向超過6000名孩子教授了可持續設計與建築學。他相信如果孩子們能夠更多地具備創造性和可持續發展的思維，我們的未來將更加光明。他曾在2020年擔任美國建築師協會（AIA）中國香港分會。

譯者：李淳，建築學專業本科，瑞典可持續城市設計專業碩士。現任歐洲最大的工程咨詢公司瑞典SWECO公司中國項目協調人、建築師以及城市規劃師。十多年來一直致力於為中國的建築設計和城市發展提供可持續的解決方案。同時在幼兒園和中小學講授建築學入門課程，翻譯出版《設計天賦》《工程之書》《如何成為平面與數字設計師》等科普圖書。

譯者：高爽，天文學博士、科普作家、中國科普作家協會會員、翻譯。畢業於德國海德堡大學天文學專業，先後在中科院國家天文台和北京師範大學擔任研究教學工作。得到App《天文學通識30講》《天文學前沿報告》主理人。譯有《天文之書》《給仰望者的天文朝聖之旅》等科普圖書十余部。

陳啟豪（Vicky Chan）
陳啟豪是一位中國香港的建築師。他在紐約和中國香港成立了公司，一直在推動可持續建築和城市，關注將綠色建築與藝術結合在一起。他組建了一個志願者組織“給孩子的建築學”，已經向超過6 000名孩子教授了可持續設計與建築學。他相信如果孩子們能夠更多地具備創造性和可持續發展的思維，我們的未來將更加光明。他曾在2020年擔任美國建築師協會（AIA）中國香港分會主席。

譯者：

李淳
建築學專業本科，瑞典可持續城市設計專業碩士。現任歐洲最大的工程諮詢公司瑞典SWECO公司中國項目協調人、建築師以及城市規劃師。十多年來一直致力於為中國的建築設計和城市發展提供可持續的解決方案。同時在幼兒園和中小學講授建築學入門課程，翻譯出版《設計天賦》《工程之書》《如何成為平面與數字設計師》等科普圖書。


高爽
天文學博士、科普作家、中國科普作家協會會員、翻譯。畢業於德國海德堡大學天文學專業，先後在中科院國家天文臺和北京師範大學擔任研究教學工作。得到App《天文學通識30講》《天文學前沿報告》主理人。譯有《天文之書》《給仰望者的天文朝聖之旅》等科普圖書十餘部。