長三角教育現代化監測評估專題研究（第2輯）

本書為長三角教育現代化監測評估研究的專題研究成果，聚焦長三角區域教育治理熱點難點問題與教育高質量發展保障水平，反映長三角區域在促進教育治理體系與治理能力現代化、優化與提升教育資源配置水平方面的進展、經驗、問題與未來努力方向。長三角區域教育一體化發展、協同治理與資源配置優化，是長三角率先實現區域教育現代化的重要內涵和堅實基礎。本書研究成果堅持問題導向和目標導向，基於數據與案例分析呈現長三角區域教育治理現代化、優化與提升教育資源配置方面的進展、經驗、問題及未來發展方向。



長三角教育現代化監測評估中心，設立在上海市教育科學研究院與華東師範大學共建的教育經濟宏觀政策研究院平台，負責推進長三角教育現代化監測評估各個環節研究，聚焦監測評估數據採集、整合、分析、展示與應用，創新監測評估方法與技術，組織研究力量撰寫長三角教育現代化監測評估總報告和系列分報告、專題研究報告，服務黨和國家有關決策部門，引領各級各類學校高質量發展。