憲法學概論（第四版） - 城邦阅读花园


	本書源於林來梵教授講授本科憲法學課程（國家精品課程）的錄音整理，是內地最受歡迎和最暢銷的憲法學教材之一（初版十餘年來已修訂四版、重印二十多次），被國內同行譽為“憲法學教參書的典範”，並於2020年獲評清華大學優秀教材特等獎。　　本書秉持“規範憲法學”的精神，對憲法學及中國憲法做了全面系統的講解，客觀嚴謹，立場溫和，飽含人文理想與現實關懷。書中既有與內地官方憲法學的學術對話，亦針對重大現實問題提供獨立見解，既帶領讀者對憲法學理論做溯源式梳理，亦引導讀者對一些學說做批判性思考。其對待法律條文的嚴肅態度、對立憲主義精神的堅守，與香港的普通法傳統和法治理念有頗多共鳴。加之全書保留課堂語言風格，生動活潑，幽默風趣，時常穿插不少古今中外有趣的故事和案例，由淺入深，寓莊於諧，故非常適合香港讀者理解和學習憲法。名人推薦　　本書是香港讀者入門中國憲法的理想讀物。本書中關於立憲主義的論述，提倡通過憲法和憲法所確立的制度性設計，約束國家權力和規範其行使，從而保障人民的權利和自由，讓每個個人都能過上合乎其人性尊嚴的生活。林教授在書中主張和採用的“規範憲法學”，重視憲法的內容、憲法的條文的具體解釋和實際應用，主張認真地對待憲法裏的每項條文，這和普通法的精神是相同的。讀了林教授對於中國憲法的論述和詮釋，其實可讓我們香港讀者對於“一國兩制”的前景，更加有信心。——香港大學法律學院教授陳弘毅　　中國憲法發展的趨勢是什麼？我們可以從學術上做出這樣一個判斷：它正在從國家政權合法性的認定書逐漸地發展為人民權利的保障書。……如果將憲法的精神歸結為一句話，那就是：要把每一個人當作人來對待，絕不可觸碰人作為人所應該享有的尊嚴。只有真正懂得對人的尊嚴給予崇高敬意的人，才真正理解憲法的精神。——清華大學法學院教授林來梵


	目錄香港繁體版序陳弘毅 001 第四版序 004 第三版序 007 第二版序 009 第一版序 011 導論 013 一、學科名稱：“憲法”還是“憲法學”？ 025 二、憲法學的研究對象 025 三、憲法學的學科體系 031 四、憲法學的研究方法 037 第一編憲法總論 041 第一章憲法的概念與本質 045 一、“憲法”的多義性 046 二、一個有爭議的概念：憲政 054 三、憲法的屬性：憲法是“公法”嗎？ 061 四、憲法的地位：憲法是“母法”嗎？ 061 五、憲法的本質：憲法究竟是什麼？ 066 第二章憲法的分類與結構 070 一、憲法的分類 070 二、憲法的結構 078 第三章憲法的制定與修改 098 一、憲法的制定 098 二、憲法的修改 119 第四章憲法的解釋與運用 129 一、憲法解釋的含義 130 二、憲法解釋的功能 143 三、憲法解釋的類型與方法 144 四、憲法解釋的原則 149 五、憲法解釋與憲法運用 151 六、我國的憲法解釋與憲法運用 155 第二編國家組織 163 第五章國家的諸觀念 166 一、關於國家的本質 166 二、幾種經典的國家觀 167 三、中國的國家觀 179 四、當今中國人國家觀之反思：憲法學的立場 186 五、國家的目的 196 第六章國家類型學：國體與政體 198 一、國家類型學的源流 199 二、從國體到國家性質 205 三、從政體到國家形態 216 第七章國家機構原理 236 一、國家機構的基礎理論 237 二、民主集中制的理論基礎：國家組織的基本原理 252 第八章國家機構體系 264 一、國家機構的憲法地位 264 二、各國家機關 265 三、各機關之間的關係：案例分析 286 第三編基本權利 295 第九章基本權利及其類型 298 一、憲法與基本權利 298 二、基本權利的類型 316 第十章基本權利的保障及規範效力 337 一、基本權利的保障與限制 337 二、人權規範的效力範圍 363 第十一章平等權與政治權利 372 一、平等權 373 二、政治權利 394 第十二章精神自由與人身自由 399 一、精神自由 399 二、人身自由與人格尊嚴 409 第十三章社會經濟權利與權利救濟權 420 一、社會經濟權利 420 二、權利救濟權 436 第四編憲法保障 445 第十四章憲法實施與合憲性審查 446 一、憲法實施 447 二、憲法的保障 451 附錄 482 一、法科初學者《憲法學》課程精選推薦書單 482 二、《憲法學》課程體系化進階學習推薦書單 483