新朗讀手冊

數字時代，閱讀仍然重要嗎?為什麼要給孩子朗讀?該怎麼做才能延長孩子集中注意力的時間?朗讀如何提高寫作和拼寫等基礎技能?如何才能確定孩子閱讀的書具有高水準?為什麼孩子總是喜歡反覆聽同一本書?讀電子書還是讀紙質書?看漫畫書對提高閱讀能力有幫助嗎?如何選書?朗讀前要做什麼準備?朗讀時要注意什麼問題?關於朗讀和閱讀的種種疑問，在這本書中都可以得到解答。

《新朗讀手冊》是一本討論大聲朗讀重要性、幫助家長和教育工作者激發孩子閱讀興趣的閱讀指導書。本書以吉姆·崔利斯的經典著作《朗讀手冊》為基礎，由兒童文學教授、國際童書大獎評委辛迪·喬治斯編訂。書中通過眾多具體、可信的案例，指出孩子在閱讀過程中可能遇到的問題及解決方案，闡明了朗讀的好處、方法和注意事項等。它指導大人們通過朗讀幫助孩子發現閱讀的樂趣，幫無數家長、老師解決了棘手的教育難題，讓無數孩子成為終身愛書人。



吉姆·崔利斯(Jim Trelease)，美國閱讀研究和推廣專家。畢業於馬薩諸塞州大學，作為撰稿作家及畫家在《春田日報》任職20年。其間，他以志願者的身份每周去學校跟孩子談與自己職業相關的話題。1979年，他自費出版了一本小冊子，宣傳朗讀的重要性，並編製了朗讀書單，這就是《朗讀手冊》的雛形。1983年起，崔利斯全面致力於教育研究活動，面向家長、老師、圖書管理員等進行關於兒童閱讀的巡迴演講，直到2008年宣布退休，近30年間演講超過2500場次，備受社會各界讚譽。1989年，吉姆·崔利斯被 閱讀組織評為20世紀80年代對閱讀推廣蕞有貢獻的8人之一。《朗讀手冊》自1982年首版出版以來，每隔幾年就會依據時代進步和研究更新進行修訂，長銷不衰。此外，崔利斯還為兒童和青少年分別編著了兩冊朗讀選集《朗讀手冊II》和《朗讀手冊III》，幫數百萬家長、老師解決了棘手的教育難題，讓無數孩子成為終身愛書人。

辛迪·喬治斯(Cyndi Giorgis)，亞利桑那州立大學瑪麗·盧·富爾頓師範學院兒童文學教授，曾獲國際掃盲協會阿巴思諾特傑出兒童文學教授獎。她曾擔任眾多童書獎項評審委員會委員，包括凱迪克獎、紐伯瑞獎、蘇斯博士獎等，致力於宣傳朗讀的重要性和積極影響。吉姆·崔利斯親自聯繫喬治斯編訂、 新《朗讀手冊》的內容，出版了《新朗讀手冊》。