CEO思維的班級經營術：小壁虎老師讓家長、學生都心服的人才養成心法

好評推薦

推薦序  在她的教室裡，没有被遺落的孩子／羊羊老師
推薦序  教師的理性與感性／沈佳霓
推薦序  有效能的管理，有溫度的提點／陳佳慧
推薦序  好一個人才養成的班級經營術／賴秋江
推薦序  第一次當班級CEO就上手／黃怡嘉
作者序  用你獨有的力量，創造有溫度、有深度的課堂

CH1 畫出班級的模樣
1-1 用教師日誌打造理想教室
1-2 讓教室生活規律化
1-3 高效互助的座位安排法
1-4 順利接納異己的座位小心機
1-5 閱讀包圍的教室

CH2 班級事務公司
2-1 看一眼就完成點收的作業管理
2-2 流程視覺化，擺脫碎碎念
2-3 有選擇才能自主負責
2-4 將打掃項目公司化發包
2-5 用怎麼辦本教出成長型思維

CH3 凝聚親師生的心
3-1 閱讀一百挑戰，創造成功經驗
3-2 小孕婦週，真實體驗媽媽的心
3-3 班親會上菜，用心讓家長放心
3-4 讓家長成為神隊友
3-5 上學真好玩的迎新遊戲

CH4 學生才是主人的課堂管理
4-1 每個孩子都能是好助教
4-2 有思考、能專注的參與式課堂
4-3 立下界限的科任教室
4-4 没有客人的分組討論方法

CH5 成為更好的人
5-1 由他律變自律
5-2 建構自我管理的學習歷程
5-3 從考前複習學會為自己負責

 

作者簡介



蔡孟耘(小壁虎老師)

　　現任宜蘭縣竹林國小教師。從事教職22年，教學充滿創意風格，是個行動派的實踐家。從2006年開始經營的「小壁虎老師部落格」，累積了近23萬的瀏覽數。除了語文領域、班級經營學受到各界推崇外，更不斷精進自己跨界學習，在科技融入教學中，以自製的閱讀測驗引導學童學習閱讀，在網路上吸引超過20萬人次作答。

　　如今的蔡孟耘不只是老師，也是講師、與阿亮校長(洪旭亮)共同主持podcast 節目≪噗噗聊聊≫，並在各個平臺分享課堂裡不斷精進的教學創新，深受家長、學生與教師同儕們喜愛。