古箏演奏藝術：技巧·音色·表現力

第一章 古箏演奏的基礎理論 1
第一節 古箏的理論知識 1
第二節 古箏的傳統流派 6
第三節 古箏演奏技法的含義 15

第二章 古箏演奏技法提升 25
第一節 古箏演奏技法的內容 25
第二節 古箏演奏技法訓練 36
第三節 古箏演奏的指導 42

第三章 古箏演奏技巧的運用 49
第一節 搖指技巧的運用 49
第二節 古箏作韻技巧的現代運用 60
第三節 古箏演奏技巧中的情感表達 68

第四章 古箏的演奏藝術 77
第一節 古箏演奏藝術的分析 77
第二節 古箏藝術的研究 89
第三節 古箏演奏藝術之美 97
第四節 古箏演奏的音樂藝術文化 108

第五章 古箏教學的原則與審美 116
第一節 古箏教學的意義 116
第二節 古箏教學的原則 122
第三節 古箏教學中的審美教育 126

第六章 古箏教學改革與實踐 134
第一節 古箏教學模式的創新 134
第二節 古箏的情境教學法 141
第三節 古箏線上課程構建與發展 145
第四節 古箏教學中舞臺實踐能力的提升 150

第七章 古箏教學的發展 156
第一節 古箏教學中的繼承與創新 156
第二節 古箏教學中的口傳心授 165
第三節 古箏教學中音樂與技巧的融合 170

參考文獻 180

宋曼
 
女，1986年2月出生，河南省商丘市人，畢業于西安音樂學院本科學歷，武漢大學碩士研究生學位，現任長江大學藝術學院任講師。研究方向：器樂演奏古箏專業。主持並完成荊州市社科聯項目一項、發表論文若干篇。