國際中文教育學報 (總第12期)

　　研究華語文教育在全世界範圍內的語言、文化、課程、教材、教學、評價、師資培訓以及相關理論和理論建設的國際學術期刊。

1周清海   文化交流是不可避免的
2王桂華、周國祥    在海外流傳的《明心寶鑒》及其對國際中文教育的啟示
3蔡佩舒、祁越、蘇珊娜．伊森許拉斯、安德莉亞．沙利
旅澳具臺灣背景家庭之語言維護與身分認同
4陳菘霖   新冠疫情下美國關鍵語言強化課程之教學案例分析
5李東輝 李斐 馬毛朋
嶺南大學「香港中文書面語水平測試」試卷質量研究─兼論對大學必修中國語文課程教學的啟示
6 LI, Hui   LAM, Sin Manw    Is It Inevitable for Teachers to TalkMore? Analysing Classroom Interactionusing IRF in CFL Classroom
7陳曙光    IBDP 語言A：文學指南（2019 年版)對香港中學文憑試文學課程的啟示
8朱福妹   國際中文教育教材中限定副詞「就」和「只」的分級設置


 

編者簡介

施仲謀

　　主編施仲謀博士，香港教育大學中國語言學系主任，曾任香港大學中文學院主任。研究範圍以漢語語言學、國際漢語教學及中華文化為主。專著有《語言與文化》、《廣州音北京音對應手冊》等十多種，分別於內地、台灣、香港及日本等地出版。曾任香港大學文學院副院長，香港中文教育學會會長及香港中國研究生會創會會長; 現兼任世界漢語教學學會常務理事，全國中語會學術委員及語文現代化學會顧問等職務。