兒童友好空間圖解設計全書

本書全面介紹了兒童友好框架下的空間、室內、社區和城市設計。本書分為上下兩個篇章。上篇的主題是“享受住進來”，即將兒童教育理念和空間聯繫起來，圍繞孩子打造適宜成長的居住環境，並符合兒童需求。下篇的主題是“學會走出去”，討論了如何讓孩子從社區和城市獲得全面發展的機會，並安全和積極地探索新的空間。

本書通過精彩的插畫和輕鬆的語言，將兒童友好的理念和設計項目相結合，展示了一系列的兒童友好策略。無論是家有孩子的父母，還是相關專業的設計師和規劃師，或是對兒童友好感興趣的相關從業者和大眾讀者，希望都從這本書裡獲得一些啟發，共同為兒童創造一個更友好的成長環境！

前言

上篇 享受住進來
[空間·室內]
第1章 環境啟發：讓空間塑造兒童性格
1.1 兒童友好空間原則 適合兒童的空間
1.2 被動式兒童教育 減少兒童成長干涉
1.3 獨立性和主動性 技能發展原動力
1.4 冒險與留白 合理組建保護圈
1.5 功能可變 空間伴隨兒童成長
第2章 室內呵護：讓房間陪伴兒童成長
2.1 入口與玄關 戶外活動的“催化劑”
2.2 廚房與餐廳 兒童的日常課堂
2.3 客廳 親子活動大場所
2.4 兒童房 兒童的歡樂場、休息室與學習間
2.5 陽臺 家裡的“小桃源”
2.6 儲藏與收納 小空間大魔法
2.7 衛生間與家務間 家政“後備廂”

下篇 學會走出去
[社區·城市]
第3章 社區啟動：讓居住契合兒童需求
3.1 居住區 適合兒童居住的社區
3.2 兒童友好建築 什麼樣的建築設計更適合兒童
3.3 玩耍場地 兒童技能培養的場所
3.4 安全 保障兒童安全的措施
3.5 社區 一起合作培養吧！
第4章 城市複合：讓社會助力兒童發展
4.1 兒童友好城市 適合兒童成長的環境因素
4.2 交通友好 兒童自主上下學
4.3 城市配套設施 15分鐘生活圈
參考文獻

陳思宇

國家一級註冊建築師，公眾號建築手賬C主理人，自UCL巴特萊特建築學院畢業後，長期從事建築和城市研究工作，參與過多元化的教育類建築設計和城市設計導則編制，並致力於推動兒童友好城市和社區工作。