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自序 前言 縮略語 第1章引言:語言變化的認知與文化因素 1.1認知因素 1.2語言變化的文化因素 1.3趨同與分歧 1.4達爾文悖論再探 1.5分歧與中心法則 1.6語言學習的社區定位 1.7本卷論點 1.8英語母音系統和北美英語的主要鏈式音變 第一部分跨方言理解 第2章自然誤解 2.1自然誤解例證的收集 ……
威廉·拉波夫,有名語言學家,社會語言學主要創始人。1927年出生。1964年獲哥倫比亞大學博士學位,師從有名語言學家尤裡埃爾·汶萊奇 (Uriel Weinreich)。1971年開始在賓州大學語言學系任教。他不僅在歷史語言學和普通語言學理論方面有重要貢獻,而且在社會語言學、實驗語音學等領域也做出了巨大成績。1979年任美國語言學會主席,當選美國國家藝術科學院院士;1993年當選美國國家科學院院士;1997年入選美國科學促進會。曾榮獲美國語言學會“薩丕爾教授”稱號。 石鋒,南開大學教授,南開大學語言研究所所長,《南開語言學刊》主編,天津語言學會會長。1982獲中國人民大學文學碩士;1990系南開大學文學博士。曾先後受聘為北京語言大學兼職教授,香港城市大學研究員,日本名古屋學院大學客座教授,美國明德大學暑期語言學院中文研究生課程教授。研究領域為實驗語言學、語言接觸與語言習得。已發表論文100餘篇,出版著作10餘種。其中有《語音格局》、《實驗音系學探索》、《語音叢稿》、《語音學探微》、《海外中國語言學研究》、《漢語研究在海外》等。
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