諮商與心理治療：理論與實務


	一本適合初學心理諮商與治療的新手必看教科書，也是精熟心理諮商與治療的熟手可以反覆閱讀、反思自己的諮商風格與實務的專業書籍。　　本書內容主要針對十一種諮商與心理治療方法，作全面性探討與應用。其旨在闡述當代各治療學派的理論概要與實務操作。十一種諮商治療理論包括精神分析治療、阿德勒治療、存在主義治療、個人中心治療、完形治療、行為治療、認知行為治療、抉擇理論／現實治療、女性主義治療、後現代取向和家庭系統治療。　　第五版在每個學派中增加了該學派在學校諮商中的應用及詳述該學派在團體諮商的運用，對諮商心理師很有幫助；另外，每一治療理論不只更新代表性人物，也明顯充實各理論的實徵研究部分，讓讀者了解作者說法之依據與來源。透過作者對各種治療取向的整理及其整合模式的介紹，讀者可以清楚了解各理論的差異，並從中學習如何建構具個人風格的諮商方法。


	目錄 Part 1 諮商心理的一般觀點第01章概述與導論第一節概述第二節撰寫立場第三節如何使用本書第四節理論章節的概述第五節 Stan個案簡介第六節 Gwen個案簡介第02章專業的諮商師第一節導論第二節諮商員即是治療者第三節諮商員的自我照顧第四節治療歷程與價值觀的核心概念第五節治療者與多元文化主義第六節新手諮商員的挑戰第七節摘要第八節自我反思與問題討論第03章諮商實務的倫理議題第一節導論第二節當事人至上第三節如何做倫理決定第四節當事人的知情同意權利第五節保密原則的面向第六節多元文化觀點的倫理議題第七節衡鑑過程的倫理議題第八節以證據為基礎的實務之倫理議題第九節管理諮商實務中的多重關係第十節成為具倫理的諮商員第十一節摘要第十二節自我反思與問題討論 Part 2 心理諮商的理論與實務第04章精神分析治療第一節導論第二節主要概念第三節治療歷程第四節治療應用：技術與實務第五節 Jung對人格發展的洞見第六節當代趨勢：客體關係理論、自體心理學與關係取向心理分析第七節精神分析治療的專業觀點第八節多元文化觀點與精神分析治療第九節摘要與評論第十節自我反思與問題討論第05章阿德勒治療第一節導論第二節主要概念第三節治療歷程第四節治療應用：技術與實務第五節阿德勒學派治療的專業觀點第六節多元文化觀點與阿德勒治療第七節摘要與評論第八節自我反思與問題討論第06章存在主義治療第一節導論第二節主要概念第三節治療歷程第四節治療應用：技術與實務第五節存在主義治療的專業觀點第六節多元文化觀點與存在主義治療第七節摘要與評論第八節自我反思與問題討論第07章個人中心治療第一節導論第二節主要概念第三節治療歷程第四節治療應用：技術與實務第五節個人中心表達性藝術治療第六節個人中心表達性藝術的專業觀點第七節多元文化觀點與個人中心治療第八節摘要與評論第九節自我反思與問題討論第08章完形治療第一節導論第二節主要概念第三節治療歷程第四節治療應用：技術與實務第五節完形治療的專業觀點第六節多元文化觀點與完形治療第七節摘要與評論第八節自我反思與問題討論第09章行為治療第一節導論第二節主要概念第三節治療歷程第四節治療應用：技術與實務第五節行為治療的專業觀點第六節多元文化觀點與行為治療第七節摘要與評論第八節自我反思與問題討論第10章認知行為治療第一節導論第二節 Albert Ellis的理情行為治療第三節主要概念第四節治療歷程第五節治療應用：技術與實務第六節 REBT的專業觀點第七節 Aaron Beck的認知治療第八節 Christine Padesky和Kathleen Mooney的優勢基礎認知行為治療第九節認知行為治療的專業觀點第十節 Donald Meichenbaum的認知行為矯治法第十一節多元文化觀點與認知行為治療第十二節摘要與評論第十三節自我反思與問題討論第11章抉擇理論／現實治療第一節導論第二節主要概念第三節治療歷程第四節治療應用：技術與實務第五節抉擇理論／現實治療的專業觀點第六節多元文化觀點與抉擇理論／現實治療第七節摘要與評論第八節自我反思與問題討論第12章女性主義治療第一節導論第二節主要概念第三節治療歷程第四節治療應用：技術與實務第五節女性主義治療的專業觀點第六節女性主義治療：多元文化與社會正義觀點第七節摘要與評論第八節自我反思與問題討論第13章後現代取向第一節後現代治療代表人物第二節社會建構論導論第三節焦點解決短期治療第四節焦點解決短期治療的專業觀點第五節動機式晤談第六節敘事治療第七節敘事治療的專業觀點第八節多元文化觀點與後現代觀點第九節摘要與評論第十節自我反思與問題討論第14章家庭系統治療第一節導論第二節家庭系統治療的源起與發展第三節家庭治療的多層次取向第四節家庭系統治療的專業觀點第五節多元文化觀點與家庭系統治療第六節摘要與評論第七節自我反思與問題討論 Part 3 整合與應用第15章整合式觀點第一節導論第二節心理治療的整合第三節治療歷程與程序第四節技術與評估在諮商中的地位第五節摘要第六節總結評論第七節自我反思與問題討論