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◎上課時,老師教的我都懂,下課後自行解題卻卡關。 ◎不過打盹10分鐘,老師接下來講的都變成聽天書,怎麼辦? ◎該背的公式都背了,但看到題目,卻不知該套用哪一個。 ◎四則運算就是「先乘除後加減」。但考題只要稍做變化,只能「投降」? 國中數學沒學好,高中數學一定很吃力,為什麼? 因爲數學是階段性、層級分明(環環相扣)的科目,無法省略中間任一過程。 也就是說,不了解某個單元,就沒辦法邁向下一階段。 例如:不知道正比、反比關係,很難聽懂函數圖形; 不認識一次方程式及聯立方程式,無法理解二次方程式。 本書作者鑰匙出版社,榮獲韓國教育出版部門大獎、40年以上數學書籍出版經驗 從基本概念到進階概念,協助你紮穩數學基礎。 每一單元皆搭配實戰練習題,各章節最後還收錄題型總整理, 之前沒學好的,現在救回來,看到題目的反應再也不是「我放棄」。 ◎打好基本功一定要會數的運算 .請記住,四則運算要先掌握「先乘除後加減」。 .利用質因數分解法:可求出兩個數的最大公因數、最小公倍數。 .有理數該怎麼計算?用交換律、結合律、分配律,題目怎麼出就怎麼用。 ◎方程式怎麼解,有技巧 .根據等量公理原則,等式兩邊可以同時做四則運算。 .有括號必先解括號(由小至大);係數是小數或分數時,須化為整數再作答。 .如何快速解開聯立方程式:代入消去法、加減消去法? ◎機率與統計,了解原理就能輕鬆拿分 機率值是指某一事件發生的結果。 如果A、B事件不是同時發生,要用加法原理。 例如,口袋裡有3個紅珠、4個黃珠、5個藍珠, 當掏出一顆珠子時,是紅珠或黃珠的機率為3/12+4/12=7/12。 如果兩事件A與B同時發生,則用乘法原理。 比如,同時擲出一枚銅板與一顆骰子時, 銅板正面、骰子是3的倍數的機率為1/2*1/3=1/6。 本書內附「學習計畫表」、「各單元系統圖」,可以自行安排預習及複習時間, 過去3年沒搞懂,現在只要28天就能一次救回來! 本書特色 從20分快速進步到70分,用你一定可以理解的方式打好基礎, 看完題目再也不說「我放棄」。 名人推薦 《誰都可能呼攏你,但是數學不會》作者/黃光文
推薦序 要努力,更要善用工具/黃光文 各單元系統圖 學習計畫表 第一章 數的運算 第1天 質因數分解 第2天 整數與有理數 第3天 平方根與實數 第4天 根式的運算 第1~4天單元總整理題型 第二章 代數1 第5天 單項式與多項式計算 第6天 多項式乘法 第7天 因式分解 第5~7天單元總整理題型 第三章 代數2 第8天 一次方程式 第9天 不等式 第10天 聯立方程式 第11天 二次方程式1 第12天 二次方程式2 第8~12天單元總整理題型 第四章 座標幾何及函數 第13天 函數與圖形 第14天 一次函數與圖形 第15天 二次函數與圖形1 第16天 二次函數與圖形2 第13~16天單元總整理題型 第五章 空間與形狀1 第17天 基本幾何圖形 第18天 立體圖形 第19天 三角形的性質 第20天 四邊形的性質 第21天 相似圖形 第22天 相似圖形的應用 第17~22天單元總整理題型 第六章 空間與形狀2 第23天 畢氏定理 第24天 三角函數 第25天 圓與直線 第26天 圓周角 第23~26天單元總整理題型 第七章 機率與統計 第27天 機率 第28天 統計 第27~28天單元總整理題型 附錄 各單元考古題 解答本
作者簡介 鑰匙出版社 從1984年起,出版過各式數學參考書系列。 學生們雖然付出了高額的補習費和諸多學習時間,但成績卻達不到理想,鑰匙出版社正是為了成就非凡教育而努力著,因此,不斷創造和開發出用較少的費用和努力,產生高效的學習方法。 譯者簡介 陳聖薇 旅居韓國近十年,喜歡回覆關於韓國的一切疑問,更熱愛透過文字翻譯,傳遞韓國的日常、生活、正面與負面能量。 譯作有:《數學自信心》、《讓自己好過的關係心理學》(皆為大是文化出版)。
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