人生從解決問題開始 - 城邦阅读花园


	我們如何洞察一件事，就決定了一代人的未來。蔡志浩教授，一位心理學教授的理性箴言人文思想者的生活探索，最具洞察力的時事觀點一個人，一個念頭的轉變，翻轉一代人的未來。世界愈來愈複雜了，我們習以為常的生活逐漸改變，這一代人的未來該何去何從？一枝筆∕一張紙∕一本書∕一列火車∕一部電影∕一封轉寄信一個人∕一雙鞋∕一件事∕一包禮金∕一支手機∕一個新世界哭著回家找媽媽是幸福的∕被騙的為何是你∕不是反婚禮，是反愚蠢∕你為什麼抓不住孩子的心∕ 排隊的心理學∕內向的孩子需要的不是改變，是理解∕從心理學觀點看髮禁的解除∕別躲在權威的後面人類改變世界的樣貌，世界改寫人類的生活。不過數十年間，我們送走了上個世紀，又歡賀二十一世紀的到來。時間歷經跨度，人群經歷碰撞，生活方式已然變化。我們的世界愈來愈複雜。面對未來，舊有的生活和工作型態不斷消失，穩定的日子不再，曾經熟知的世界面臨挑戰，每個問題都是全新的，沒有人有完全一樣的答案。我們必須獨立思考。人生，就從解決問題開始，從改變生活開始。蔡志浩教授做為人文思想者，告訴我們何以錯失、何以察見的洞察力，一個人只要從一個念頭開始，就能一點一滴地改變社會，持續探索自我，發現世界，獲致更好的人生解答。　　我遇到的每一個問題都是全新的。發現、定義、分析與解決問題，都完全依賴自己的獨立思考。每一天都是新的一天，每一天都有新的挑戰。而這正是人生最精采之處。－－蔡志浩本書特色 ◎內向的人交不到朋友？看不懂的電影叫藝術？日常生活中的訊息過多龐雜，我們是否具備合理的思辨能力？上完這堂課，輕鬆提升洞察力！蔡志浩老師的「人生洞察力」課程，是各大企業競相報名、大學生狂點選課系統才能上的課程。我們每天都會面對各式各樣的大小選擇，如何做出果決有效的正確判斷，將是影響我們獲致美好生活的重要能力。 ◎本書是蔡志浩老師的首次公開課，獻給想要學習「人生洞察力」的讀者們的建議。我們要如何培養良好的洞察力呢？請翻開這本書，開始進行屬於你個人的「洞察力」訓練，將洞察力融入生活的一部分，也等於是建立了理性思考的習慣，這項可貴的學習將會影響你個人和你的家庭，甚至是你的下一代。 ◎《人生從解決問題開始》內容涵括認知心理學、哲學、電影學、社會學等觀點，這本書能啟發邏輯思辨能力，引導你從生活上的改變做起，訓練每一次的解決問題能力。「人生洞察力」像是球場上的捕手練習，你將主動抓回接球的主導權，輕鬆接下生活中各個面向的變化球，爭取更多家庭關係、感情關係、人際關係的決策收穫！ ◎「人生洞察力」是心理能力、創造力、自我概念的結合，幫助我們擁有更多的抉擇可能，在面對訊息時不再遲疑害怕，積極堅定地說YES或NO，不再懷疑自己所下的每一個大大小小的決定。請相信，「人生洞察力」將是最有用的學習，這個簡單的訓練將影響你的一生，駕馭你的人生選擇，改變你的365天！ ◎買書送蔡志浩「認知心理學－－洞察使用者的心」（定價$8,400元）課程，見P.351 ◎新書免費講座，見P.348 作者簡介蔡志浩　　美國伊利諾大學教育心理學系博士，認知心理學家，「Taiwan 2.0」部落格作者。曾任教於高雄醫學大學心理學系長達十年，現任悠識數位使用者經驗顧問與台灣使用者經驗設計協會理事長。　　他的專長非常多元，除了認知心理學，還有教育心理學、語言學、人因工程與人工智慧的基礎。他的興趣也同樣多元，喜歡觀察、閱讀、思考、寫作、電影、科技、網路、旅行。　　他致力於結合這些專長與興趣來改變世界，盡力為接觸到的每一個人帶來正面影響。　　在大學任教時期，他將知識與生活充分融合，有效喚起學生的學習動機。學生不僅獲得知識，更獲得去做一些實現夢想嘗試的啟發。這樣的能力也讓他多次獲選為學院的教學優良教師，以及校級的傑出教學教師。　　來到業界以後，他繼續將這些複合的能力融入使用者經驗的顧問工作。除了藉由研究與分析協助業界發現使用者的潛在需求，也藉由教育訓練與顧問諮詢，協助業界了解使用者經驗。　　專業社群以外，他更在意的是，能否以這些獨特的觀點協助台灣社會找到方向。七年前將部落格命名為「Taiwan 2.0」時，用意就是要「展望一個更美好的台灣」。六百多篇文章主題分布雖然廣泛，但都是面向大眾的。　　他也很喜歡以演講的形式詮釋這些觀點。最瘋狂也最有趣的經驗，應該是曾經在誠品書店每週一場演講，連講二十四場；講了半年，每場主題都不一樣。他過去十年到各地的企業、學校、醫院、政府、社區與非營利組織，總共作了兩百多場演講。台灣本島的每個行政區都去過了。　　《人生從解決問題開始》正是此種精神的延續。期待大家能夠藉由這本書重新審視自己與世界，並為自己的人生找到新的價值與方向。 ◆部落格：taiwan.chtsai.org ◆電子郵件：hao@chtsai.org ◆Twitter：hao520


	目錄【推薦序】脫俗卻不平凡的社會觀察者∕曾志朗【自序】從探索自我到發現世界 PART 1傾聽優於拒絕，陪伴下一代，了解自己內向的孩子旅行的意義不是智慧型手機的錯為什麼抓不住孩子的心？有效溝通的原則角色與自我尋找自我 PART 2 思考大於空想，培養邏輯思辨能力為什麼看不懂？解決問題的能力菜市場名的背後被騙的為何是你？排隊的心理學閱讀作為一種技能如何面對讀者意見 PART 3 觀察甚於忽視，洞察力俯拾皆是當我們離開地球太空任務的人性啟發未完成的事午餐的藝術從效率讀書開始電影也是一種閱讀 PART 4 生活重於日子，經歷很多，發現卻太少解除心中的髮禁髮事是非審之於己，毀譽聽之於人，得失安之於數快樂可以很簡單那些松鼠與壁虎教我的事不是反婚禮，是反愚蠢 PART 5 寫作優於隨寫，如果社群網站是一座太空站作文、補習與詐欺在轉寄之前…… 認真寫作的孩子不會變壞別忘了，盡量淺顯易懂防禦性寫作寫作：為誰寫？如何寫？太空站與部落格 PART 6 教養大於放養，每個孩子都是獨一無二哭著回家找媽媽教養不只是教育而已自殺防治必須從小做起少一點補習，多一點自我認同明星高中的迷思學校牆裡，牆外過度學習，害了孩子 PART 7 教導甚於指揮，師生從互信做起「謝師宴」謝什麼學習如何「看」人教學作為一種服務像機械一樣精準大學教授與汽車業務員同學，有沒有問題？別躲在老師的權威後面 PART 8 熟悉重於陌生，獻給我們的下一代我會想念你們不再陌生六月的心情友誼、年輕與青春記住自己現在的樣子改變永遠不要長大重新出發從遺憾中找到意義離開 PART 9 旅行優於獨行，帶著眼睛去旅行移動的力量墾丁情懷城市裡的小旅行穿拖鞋逛博物館寂寞公路謝謝，中山高公車帶給我的視野 PART10 未來大於過去，現在是上天賜予的禮物注意力的未來學習的未來記憶的未來思考的未來智慧的未來閱讀的未來書寫的未來社交的未來