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ISBN |
9787515369679 |
| 定价 |
RMB49.00 |
| 售价 |
RM53.90 |
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优惠价 |
RM37.73 * (-30%)
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作者 |
（美）邁克爾·林辛
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| 译者 |
張月佳 |
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出版社 |
中國青年出版社
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出版日期 |
2023-07-01 |
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装订 |
平裝. 無. 176 页. 26. |
| 库存量 |
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目錄
序 課堂管理的秘密
方法1 開學第一天要保持微笑
方法2 開學第一天的7大法寶
方法3 開學第一天你可能會犯的最大錯誤
方法4 一個行之有效的課堂管理設計
方法5 過於強勢會讓學生產生逆反心理
方法6 用令學生難忘的方式講解課堂管理規則
方法7 保持課堂管理規則的公平是最好的選擇
方法8 如何恰當地告知懲戒方式
方法9 要不疾不徐地處理學生的錯誤
方法10 向學生展示自己獨特的一面
方法11 展示一下你最棒或者最爛的舞姿吧
方法12 課前幾分鐘是建立師生關係的絕佳時機
方法13 不能因為表現好而獎勵學生
方法14 教室整潔有序對改善學生表現有奇效
方法15 學生排隊是課堂管理效果的指示燈
方法16 用類比來培養日常規範
方法17 絕對不向問題學生妥協
方法18 不應讓學生解釋違紀的原因
方法19 學生拒絕接受懲戒時要對症下藥
方法20 和問題學生談話切忌過於頻繁
方法21 6句觸動問題學生心靈的話語
方法22 給問題學生一句私密的真誠留言
方法23 不要給問題學生貼標籤、打預防針
方法24 面對學生的無禮表現，請先深呼吸
方法25 處理學生友情鬧劇的3個原則
方法26 講解完畢後迅速退到幕後
方法27 提醒會讓課堂管理難上加難
方法28 只說一遍是讓學生聽話的訣竅
方法29 讓學生感到無聊的8件事
方法30 吸引學生注意力的4個關鍵
方法31 善用簡單停頓，輕鬆管理課堂
方法32 輕聲細語是有效的課堂管理策略
方法33 對學生要多觀察、少幫助
方法34 激勵學生內在動力的8種有效表揚
方法35 3種錯誤的表揚方式
方法36 教師絕不能和學生建立夥伴關係
方法37 把教室打造成學生的避風港
方法38 應對失控局面的方法
方法39 千萬不要亡羊補牢，請隨時按下重啟鍵
方法40 少走動，少說話，多停頓
方法41 每天2分鐘調整不利於課堂管理的6種性格
方法42 切忌對學生大喊大叫
方法43 搞砸了？第二天先向學生道歉
方法44 讓教師更冷靜、更高效的5種方法
方法45 優秀課堂管理者應有的7種態度
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邁克爾· 林辛（Michael Linsin），美國備受歡迎的優秀教師，從事教育工作30餘年，擁有豐富的課堂管理經驗。他的博客“智慧課堂管理”（smartclassroommanagement.com）是美國知名的教育專業博客，訂閱用戶數超過10萬。另著有《設計智慧課堂：培養學生一生受用的學習習慣與思維方式》《教師精力管理：讓教師高效教學，學生自主學習》等書。
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