老子傳 - 城邦阅读花园


	這本書並不是一部嚴格意義上的歷史作品，更像是一部小說，充滿了靈性和想象力。本書以人稱、第三人稱混合形式，敘述先哲老子的人生心路、還原歷史。將老子的一生串成一個完整的人生歷程，關於老子與孔子、萇弘、常樅、秦佚、楊朱、周王室的關系，作者都交待得合理而平常，從語言、習俗、禮樂、天下變遷等方面部分還原了先秦的歷史。通過講述老子的愛情、友誼、教育、仕途人生，探索《道德經》思想的緣起和發展。本書還敘寫了老子的愛情、友誼、教育、仕途、隱居等一生的活動。編輯推薦 ◎余世存經典作品全新增補版，一部“成長系”的人生教科書，一部“治愈系”的心理教科書，一部回應世道人心的文明啟蒙。 ◎跟老子的不爭哲學相比，躺平與內卷都是小兒科！儒家是君子入世的糧倉，佛家是眾生百態的商場，道家則是治愈每一個人的藥方。千百年來，無數皇帝，儒生、道士、佛教徒以及蕓蕓百姓，都在老子那里，尋找立身之本和人生大道。老子在尋找覺悟和倫理關懷之外，提供了直擊心靈的終極價值。他那為而不爭的人生哲學，絕不是反動保守或小國寡民，而是要我們積極進取，做一個大寫的人。 ◎新版新增三萬字全新感悟，擴充五分之一精彩內容，為你揭開： ·老子見孔子，為什麽會說那樣的臨別贈言？ ·老子對歷史和當世了如指掌，為何筆下卻絲毫不涉及時人時事？ ·老子時代的社會人心乃至各地習俗究竟如何？ ·老子筆下的傳統民俗和他崇尚的鄉村生活到底什麽樣？ ◎讀懂老子的一生，才能真正理解《道德經》！一部《道德經》，只有五千字，每個字都容易理解，但串起來就不知所雲。因為，要想明白《道德經》，必須先懂老子的人生。老子曾熱情投入政治與現實，國家圖書館的生活又讓他冷靜思索歷史。本書的工作，就是把老子的傳說、文獻故事以及時代人物，還原到那個時代，成為一個整體。明白《道德經》並非憑空而來，它有著歷史經驗和現實考慮，是老子對人類生存模式的發現和意見。



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	目　　錄新版感言再版小記 ◎源起章：秀才遇見兵，有道理說不清第二章：見到尹喜，被留下來給軍人們講課第三章：給軍人講黃帝為什麽也自卑第四章：軍警們被老子繞暈了 ◎少時第五章：關於出生的謠言第六章：從母親那里汲取營養重要第七章：幸運地遇到了良師和益友第八章：立志為人們找到安身立命的大道第九章：老師將周代的歷史演變全部講給老子聽第十章：常樅老師說，天地之間人貴第十一章：十歲的時候，贏得了鄉賢的尊重第十二章：年輕時也爭強好勝過第十三章：和賬房先生說困境和命運第十四章：跟老師研討，跟同學造字第十五章：常樅先生沒有教弟子六藝，他要給孩子們講形而上的東西第十六章：在三月三上巳節時找到了中意的愛人第十七章：在獨處和二人世界里，發現了身體的某種可能第十八章：向嬰兒和老人學習 ◎中年之進第十九章：愛人死了，終生不再娶妻第二十章：陪護常樅老師走完後的歲月第二十一章：作為大賢被推薦給周王第二十二章：成為背靠龍柱而坐的史官第二十三章：在大周的典藏室里觀想天下第二十四章：清楚地感受到道的力量，它存在著第二十五章：給周天子和大臣們講課第二十六章：寫下《德經》和《道經》，文稿鑄於無射鐘第二十七章：周王室決定不傳播老子的思想第二十八章：洛陽的上層，人人談起禮的話題第二十九章：從王子爭寵看家國天下第三十章：在上層社會周旋得越久，越覺得時世的浮華、躁動第三十一章：尹喜來到守藏室第三十二章：孔子來到洛陽拜見老子第三十三章：周王駕崩，王子鬥爭白熱化中的萇弘和老子