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聽,聲音中的單字密碼! 你是否曾經背了很多單字到最後卻記不了幾個,或是常常搞混單字的意思與用法?其實,單字的意義就藏在聲音當中!透過本書的「音義聯想」,你可以輕鬆找到語音與單字之間的關係,用對方法、系統化學習單字,就能快又有效率,短時間讓字彙實力倍增。 本書作者群依據多年的現場教學經驗與深厚的語言學理基礎,歸納出4種有效的單字學習法,經過實證,能夠讓學生更有效率也更有趣地學習單字,不但讓單字量急速增加,也同時提升了英語應試能力。 1.典故法(allusive mnemonics):引領讀者在故事中探索、學習單字。 【例】有些借字受飲食文化影響,饒富異國風情,如:ketchup(番茄醬)、hamburger(漢堡)。 2.單字分析法(word analysis):透過分析單字的構成元素和意義,增強學習者對長難字的理解和記憶。 【例】contradiction(反駁、矛盾)包含13個字母,4個有意義的元素:contra-(相反的)、dic(說)、-t(動詞字尾)、-ion(名詞字尾),合起來就是「說相反的話」,輕鬆聯想字義「反駁」、「矛盾」。 3.語音轉換法(sound switching):藉由發音部位相同或相似的語音轉換特性,達到學習字根、熟悉單字的目標。 【例】father和pater都是「父親」的意思,/p/是雙唇音、/f/是唇齒音,彼此發音部位相近,可以互換,以單字father聯想字根pater,進而學習patron、patriotic等單字。 4.語音表義法(sound symbolism):有些單字的語意潛藏在聲音中,透過音或音群的語意象徵聯想事物,進而達到單字學習效果。 【例】發/b/時要緊閉雙唇,短暫閉塞氣流,接著突然爆開雙唇,氣流自唇間衝出,震動聲帶而發出塞音或爆破音。因此,一些/b/起首的單字有「阻塞」或「阻礙」的意思,如:barrier(障礙物)。另外還有一些單字含有「爆破」的意思,如:bomb(炸彈)、burst(爆破)。 正因為許多單字的發音和其意義之間有著密切關聯,往往一聽就能瞬間掌握單字的意思,透過「音義聯想」這種探究「聲音」與「意義」關係的語言學習方式,可以讓你的英語詞彙量迅速提升。 【例1】 母音 a 發音時,嘴巴張大,容易聯想到「大」 母音 i 發音時,嘴型較閉合,會聯想到「小」 如:macro 巨大的 vs. micro 縮微的 【例2】 子音 h 唸起來較費力,為首的單字常有「費力」之意 子音 l 唸起來最不費力,為首的單字常表示「輕、鬆、懶」 如:heavy 重的、high 高的 vs. light 輕的、low 低的 運用本書,你可以穩穩的把單字牢牢記住,單字實力一旦提升,就能打通任何關卡,達到英語實力新境界! 本書特色 ◎適合需要短時間內擴增字彙量的考試準備者。透過書中介紹的學習方法,可以事半功倍地增強單字實力,輕鬆應對考試挑戰。 ◎本書選字多出自國中1200、2000基礎字表及高中英文參考詞彙表,並清楚標示字表來源及難度級別,致力於為學習者提供友善而有效的單字學習歷程。 ◎作者群獨創語音自覺(phonetic awareness)解說,引領讀者邂逅語音表義的語言學理及作者創意。 ◎字彙修辭權威大師首度公開母音字母與發音的對應規則,以及構詞系統上的長短音對,能夠加速拼寫與生字的發音學習過程,再也不用死背單字。
自序 音檔使用說明 第一章 英語單字學習法 一、典故法(allusive mnemonics) 二、單字分析法(word analysis) 三、語音轉換法(sound switching) 四、語音表義法(sound symbolism) 第二章 子音的發音與語音表義 一、子音的分類 二、發音器官示意圖 三、子音發音部位、發音方式圖 【雙唇音/唇齒音】 b/p/m/w/f/v 【齒齦音/齒間音】 d/t/n/l/r/z/s/ð 【軟顎音/硬顎音/聲門擦音】 g/k1/k2/kw/dʒ/h 第三章 字首子音群讀音與語音表義 一、何謂子音群(consonant cluster) 二、響度等級(sonority scale)和響度次序(sonority sequencing) 三、子音群的讀法 四、子音群總表 bl/br/pl/pr/fl/fr/dr/tr/gl/kl/gr/kr/ʃr/dw/tw/sp/sm/sn/sw/sl/st/sk/kn/hw/wr/spl/spr/str/skr/skw 第四章 母音的發音與語音表義 一、母音三角 二、五個基本母音 三、母音表的擴充 四、英語母音字母構詞系統上的長短音對 【發音與語音表義】 a/e/i/o/u 【字母與發音的對應規則】 a/e/i/o/u 參考書目 單字索引
作者簡介 莫建清 字彙修辭權威大師 美國羅徹斯特大學(University of Rochester)語言學博士。國立政治大學英文系專任教授職退休,專長「構詞學」、「英語字源學」、「構詞學與英語教學」等。主編《三民實用英漢辭典》、《三民精解英漢辭典》。 楊智民 格林法則研究專家 國立員林家商應用英語科主任。著有《心智圖單字記憶法》、《格林法則單字記憶法》、《我的第一本格林法則英文單字魔法書》等。曾任國家教育研究院教科書審查委員,並參與三民版108課綱普通型高中、技術型高中教科書撰寫。設計Word Up線上動畫課程「字根字首魔法學院」,致力於推廣數位化教材。 蘇秦 全方位英語大師 曾任高雄師範大學、台南大學、南台科大、中國文化大學等推廣進修教育單字記憶課程。重要單字學習著作:《格林法則單字記憶法》、《心智圖單字記憶法》、《必考!新多益單字217》、《英語動詞活用指南》等。目前致力推動AI英語教學/學習運用推廣。 王茹萱 英語教師 Shengte Christian College英文系畢業。曾任多年國外業務、採購,擁有豐富的海外貿易行銷實務經驗,以及15年兒童美語、國中、高中及成人英文、英文檢定教學經驗。著有《全方位英語大師英文寫作30技巧》、協作編輯《必考!新多益單字217》,並擔任Word Up線上學習平台「英文寫作30技巧」課程製作。 繪者簡介 Morphine 插圖繪製、平面設計、產品形象包裝、網頁設計,以及刊物製作、電商行銷相關經驗。曾擔任樂團經紀、婚禮顧問、活動企劃、影片腳本、產品文案編寫等。作品《全方位英語大師英文寫作30技巧》插畫、排版設計,以及其書在Word Up 線上學習平台的課程影片美術編輯。
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