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本書是德雷克斯教育心理學經典之作,不僅探討了父母在教育孩子時會面臨的諸多困境和錯誤,而且為父母提供了正面而系統的方法來解決困境,如理解孩子的行為模式、教導孩子遵循規則做事、尊重孩子的權力、激發孩子的獨立性和潛能等等。作者德雷克斯基於40年育兒領域經驗,引導父母意識到孩子的行為是對父母的行為的真實回應,孩子只有在溫和而堅定、有尊嚴、受尊重的教育氛圍中,才能找到自身的價值感和歸屬感。本書鼓勵父母回歸教育的本質,以尊重、理解的心態來養育孩子,用友善和真誠的態度,贏得孩子的信任與合作。幫助每個孩子成長為一個身心健全的人,構建 親密的親子關係。 作者簡介:[美]魯道夫·德雷克斯(Rudolf Dreikurs 1897—1972)美國兒童心理學家、精神病醫生和教育家,現代實踐派兒童心理學奠基人。曾與阿德勒共同合作,深入研究家庭與兒童咨詢,他開創性地將阿德勒的精神分析法和個體心理學發展為一系列實踐方法,直接影響了正面管教、父母效能訓練(P.E.T.)等方法的提出,在教育界和心理學界產生了深遠而廣泛的影響。 譯者簡介:玉冰,翻譯,1985年畢業於四川外國語大學,譯著有“你的N歲孩子”系列、《正面管教》、《如何學習》等圖書。
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