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推薦序 前言 第一單元 族群文化、風俗節慶、人文景觀 1 Unit 1 Ethnic Cultures, Customs & Festivals, Human Landscape 第一課 多元族群的福爾摩沙 2 Lesson 1 A Multi-Ethnic Formosa 對話 誰是臺灣人? 3 Who Is Taiwanese? 短文 柯里斯看臺灣 14 View of Taiwan from Chris 第二課 精彩熱鬧的節慶 28 Lesson 2 Vibrant & Lively Festivals 對話 千萬別錯過的體驗! 29 Don’t Miss Out on These Experiences! 短文 本土化與國際化 44 Localization & Internationalization 第三課 讀萬卷書不如行萬里路 60 Lesson 3 Better to Travel Far and Wide than Read Long and Plenty 對話 環島遊臺灣 61 Travel Around Taiwan 短文 遊江南,體驗新舊融合 76 Jiangnan Trip: A Fusion of the Old and the New 第二單元 社會現象、後疫時代、娛樂休閒 95 Unit 2 Societal Situation, Post-Pandemic Era, Entertainment and Leisure 第四課 婚禮與婚姻觀 96 Lesson 4 Marriage & Weddings 對話 婚禮上做什麼事? 97 Wedding Etiquette 短文 「不婚」好不好? 111 Is It Okay to "Not Get Married"? 第五課 後疫情時代,我們的「新」生活 127 Lesson 5 A New Life in the Post-Pandemic Era 對話 從疫情中走出來 128 Recovery from the Pandemic 短文 受疫情衝擊的各行各業 141 How Did the Pandemic Impact Different Industries? 第六課 娛樂與休閒 157 Lesson 6 Recreational & Leisure Activities 對話 網路直播與影音頻道 158 Live Streaming & Video/Audio Channels 短文 都會居民的休閒活動 172 Urban Leisure Activities 第三單元 政經局勢、產業創新、未來科技 189 Unit 3 Political and Economic Situation, Industry Innovation, Future Technology 第七課 聽見人民的聲音 190 Lesson 7 Listen to the People 對話 年輕世代看政治 191 Next Generation Politics 短文 網民力量大 205 Power of the Internet 第八課 經濟產業的發展與轉型 221 Lesson 8 Development & Transformation of Industries 對話 企業家的經驗談 222 Experiences from Entrepreneurs 短文 站在臺灣看世界 235 The World from a Taiwanese Perspective 第九課 未來的潮流:智慧科技 252 Lesson 9 Future Trend: Smart Technology 對話 未來的世界 253 World of the Future 短文 歡迎來到智慧城市 266 Welcome to the Smart City 第四單元 教育學習、社會福利、城市永續 285 Unit 4 Education & Study, Social Welfare, Urban Sustainability 第十課 學校怎麼教? 286 Lesson 10 How Do Schools Educate Students? 對話 當一個終身學習者 287 Being a Lifelong Learner 短文 聽播客,談教育 301 Podcast Episode, Discussion on Education 第十一課 醫療服務與社會資源 318 Lesson 11 Medical Services & Social Resources 對話 看醫生,難嗎?直播聊醫療 319 Hard to Visit a Doctor? Live Discussion 短文 青年追夢 333 Chasing Your Youth Dreams 第十二課 永續發展與社區轉型 350 Lesson 12 Sustainable Development & Community Transformation 對話 走!我們去科技農場 351 Let’s Go to the Tech Farm 短文 活化城市,創意改造 366 Revitalizing Cities: Creative Transformations 索引表 一、生詞(按拼音) 383 二、生詞(按音譯) 397 三、語法點 414 四、專有名詞 418
作者簡介 臺灣大學文學院語文中心中國語文組CLD 主編 林雪芳老師 臺灣大學文學院語文中心中語組CLD教學顧問,曾為美國國務院關鍵語言獎學金計畫臺灣項目教學主任,美國國際高教密集語言臺灣項目教學主任,遠東出版中文編輯部主任,慈濟大學華語中心主任等,曾任教於清華大學,高雄師範大學,文藻大學,美國馬里蘭大學,美國喬治華盛頓大學等,並長期培訓海內外的華語教學師資。 編寫教師 林梅琪老師 臺灣大學中語組CLD教學督導,教務,臺灣大學語文中心中語組CLD華語教師,華語師資班講師,臺灣大學華語教學碩士學位學程兼任講師。 曾蓉俞老師 臺灣師範大學國語中心華語教師。曾任臺灣大學語文中心中語組CLD華語教師,臺灣大學華語教學碩士學位學程兼任講師,美國俄亥俄州邁阿密大學外語系(GREAL)中文組教師。 趙玉雯老師 臺灣大學華語教學碩士學位學程兼任講師,臺灣師範大學國語中心華語教師。曾任臺灣大學語文中心中語組CLD華語教師,美國杜克大學東亞系中文組教師。 廖育勤老師 臺灣大學語文中心中語組CLD華語教師,曾任臺灣大學華語教學碩士學位學程兼任講師,美國加州大學柏克萊分校東亞研究系中文組教師。
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