廿一世紀初的前言后語

本書收錄了南懷瑾先生於二十一世紀初有感於文化教育之重要而親自撰成的《中國文化教育的自訴》一文，以及其後有關文化之根本主題的多次講課的整理，內容豐富，觀點鮮明，敘述清晰，論說深刻，或講述了從遠古至清代一脈相承的中華民族文化、歷史、教育、生活以及與政治、經濟交互影響所產生的演變；或講述了二十世紀以來教育的發展歷程，從人生目標、家教、師道等方面漫談教育；或簡論儒家的發展歷程，認為本質上影響中國民間社會的並非儒家或孔孟之教，而是雜家、陰陽家和道家之學；或縱談中學與西學的體用問題，指出近百年來中國是“西學為體，西學為用”，懷疑自家文化，但又對西方文化認識不清，對國際情勢、整個社會環境、個人前途以及手邊事業等都很茫然，等等。此外，他還就如何學佛、神通與特異功能、商業道德、文學于修養等方面進行了漫談，對眾所關心之話題給予啟發。




南懷瑾先生（1918—2012）是享譽中外的文化大師、國學大家，出身於溫州書香門第，自幼飽讀詩書，遍覽經史子集，對國學鑽研精深，體認深刻，于中華傳統文化之儒、道、佛皆有造詣，兼通諸子百家、詩詞曲賦、天文曆法、醫學養生等等，對西方文化亦有深刻體認，在中西文化界均為人敬重。自青年時代立下弘揚中國傳統文化的志向後，南懷瑾先生講學六十余年不輟。他以“經史合參”的方法，講授儒、釋、道等傳統文化典籍，講解不受教派、門戶的限制，打通各家學說，縱橫古今中外，深入淺出，生動幽默，又每每與現代人的日常生活接軌，讓人受益匪淺，深受海內外各界各層次讀者的喜愛。