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ISBN |
9787518433810 |
| 定价 |
RMB48.00 |
| 售价 |
RM52.80 |
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优惠价 |
RM39.60 * (-25%)
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作者 |
（澳）菲利普·卡姆
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出版社 |
中國輕工業出版社
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出版日期 |
2021-04-01 |
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装订 |
平裝. 單色印刷. 184 页. 19. |
| 库存量 |
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《20個兒童思考工具》作者菲力浦·卡姆博士30餘年來一直致力於推廣兒童哲學實踐，將從實踐中總結的幫助兒童學會思考的技巧匯總為20個思考工具括：
10個初級工具：讓兒童學會提出問題，形成建議，給出理由，並以舉例或做出區分的方式支援自己的理由；
5個中級工具：讓兒童明確核心問題，並能在支持自己觀點的過程中提出反例，參照標準，學會概括；
5個工具：讓兒童學會區分不同的事實，掌握形式邏輯中的基礎推理模式，具備初步的邏輯思維能力。
逐步掌握以上思考工具後，兒童就能擁有自己的思考工具箱，隨時使用不同的思考工具分析問題、解決問題，成長為蘇格拉底式的人。
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目錄
說明
導言
理論背景
實踐開端
探究工具
第一部分 初級工具
問題象限
建議
理由
贊同與反對
舉例
做出區分
臨界案例
目標靶
思想實驗
拇指法
第二部分 中級工具
議題
反例
標準
概括
討論地圖
第三部分 工具
事實、價值與概念
演繹推理
推理圖
假設
分歧圖
參考文獻
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菲利普·卡姆（Philip Cam）
牛津大學哲學博士，澳大利亞新南威爾士大學哲學系副教授、榮譽副教授，澳大利亞哲學在學校協會聯。30餘年來，致力於將哲用於課堂，在許多國家開設有兒童哲學工作坊，並專門為教師和兒童寫作哲學書。著有《一起思考》（Thi Together，1995）、《思考故事》（Thi Stories，1993—1997）系列、《學校裡的倫理學教學》（Teaching Ethics in Schools，2012）、《哲學公園》（Philosophy Park，2013）、《哲學探究》（Philosophical Inquiry，2020）等。 |
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