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我很想贏,但我也想幫忙! 到底該怎麼做呢? ★幫助孩子看待超越輸贏的事情 小倉鼠奈德一直在為倉鼠跑步賽進行訓練, 他的對手有大倉鼠、小倉鼠、胖倉鼠、瘦倉鼠, 但不管對手如何,他就是想贏! 3、2、1,出發! 小倉鼠拚了命的跑啊跑,目前位居第一名, 結果一路上卻不斷有其他動物大聲求助:「HELP!」 小蛞蝓迷路了、鴿子餓著肚子、兔子掉進洞裡。 可是,停下腳步幫忙的話,就有可能贏不了比賽了, 小倉鼠會怎麼做呢? 比賽的輸贏與幫助他人的善舉比起來,哪個重要呢? 本書特色 ★故事情節簡單直接,述說善良與幫助他人的精神,配上誇張的構圖、明快的節奏,以及圓滾滾的倉鼠,為故事增添許多歡笑。 ★鼓勵孩子擁有同理心,以及助人的善心。從自己遭遇的困境,推己及人,幫助和自己一樣遭遇困境的人。 ★現代孩子生活在競爭激烈的社會,本書提供另一種視角,讓孩子看見除了追求成績和名次以外,生活中也有其他讓心靈感到富足的事情。 ★成功的樣子不只一種,故事中奈德和其他參賽倉鼠都不執著於成為第一名,而是重新定義屬於自己的成功,溫馨感人的結局體現運動家的精神,以及善良的一面。 超前推薦 張美蘭(小熊媽)|親職、繪本作家 李貞慧 |繪本閱讀推廣人、《傷心困頓時,還好繪本接住了我》作者 樓桂花| 小大繪本館館長 蠟筆哥哥|親子共讀推廣講師 彎彎老師|一起來彎樂 (依照首字筆劃數排列)
作者簡介 金.希利亞德Kim Hillyard 英國作家和插畫家 十年前遷居到倫敦,開始擔任音樂記者。從在NME,Time Out,CLASH,The Best of Best Fit,BBC等網站和雜誌上,寫過音樂報導。 譯者簡介 謝靜雯 專職譯者&說故事老師,荷蘭葛洛寧恩大學英語語言與文化碩士,主修文學。在小光點的譯作有:《莫莉老師的禮儀學校》等。譯作集:miataiwan0815.blogspot.com/
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