啪拉啪拉舞《肢體運動的訓練》_附故事CD(含注音)

　　啟發孩子的八大智能，正確引導出自我能力。

　　調皮活潑的兔子點點帶著你一起走進野草莓山谷。你看，有一棟怪異的大房子？哇~還有彩虹小屋呢！快用神奇的望遠鏡來看一看吧！對了，在雪地裡舉行盛大的生日派對一定很好玩；如果膽子夠大的話，還能去尋找神祕的噓呼怪，或是一起來跳啪拉啪拉舞，再來個小溪裡的大冒險吧！最後回到溫暖的家吃兔媽媽的晚餐。這麼多好玩的事，你還在等什麼呢？一起跟著點點去冒險去囉~

本書特色

　　本書中融合八大智能的觀點，讓孩子在故事裡感悟智能的慨念。自從1983年，哈佛大學心理系教授哈沃德．加德納（Howard Gardner）在《心智的架構》(Frames of Mind, Gardner, 1983)這本書裡提出了多元智慧理論以來，全世界兒童教育的體系與方式就發生了極大變化。

　　多元智慧理論風靡世界，它根據孩子自身條件，制定出最適合孩子的教育方法，使孩子學得輕鬆又有效。那什麼是智能？它又包含了哪些方面？智能是人性整合的生活操作模式，是解決問題或創造事物的能力。每個人的智能是多元化的，都有自己所特有的智能組合方式，我們不應要求孩子的任何一項幾項智能突出，而應要求各項智能平衡發展，不能只要求學習好，而忽略了其它方面的發展。只要對孩子的天性加以正確的引導，就能幫助孩子找到最適合自己的智能發展模式，這樣，孩子才能事半功倍地發揮自己的能力。

　　八大智能包含了：語言文字，數學邏輯，視覺空間，肢體運動，人際關係，自我認知，自然觀察，音樂旋律。但是這樣的八大智能，光講理論，孩子不會理解，因此我們專門為孩子策劃了這套繪本，讓他們在故事中輕鬆啟發智能感官的發展。

教育重點

　　肢體運動其實就是善於運用肢體來表達想法和感覺，利用身體的部份產生或改造事物。包括特殊的身體技巧，比如：協調能力、敏捷度等等，而這種求知的方式是透過身體移動和表現中來學習。像故事裡的點點，雖然去參加任何比賽都沒拿到冠軍，但卻能發明出啪拉啪拉這個美麗的舞蹈，你是否發現孩子在聽到音樂時，會不自主身體卻跟著音樂起舞呢？我們可以針對孩子的型態掌握他們的好奇、好玩、好動方向來訓練，所以有空時，記得要多帶孩子到戶外動一動。

作者、繪者簡介

鐵皮人美術

　　為了創作出豐富的作品，我們在製作每本書時都是用心投入，努力做到盡善盡美，這些的努力就只是希望能得到每位讀者的喜愛。