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對於音樂學習者而言,樂理課程是最枯燥的學科,總有寫不完的習題來死記。為了化解學習者對樂理的刻板印象,作者將樂理編排成一張張小卡片,利用視覺與遊戲的方式,來增強學習動機,且在娛樂中也能無形加深對樂理的記憶。 此套總共有3款教材,分別為高音譜、低音譜、音樂記號;作者將教材細節化,使學習過程中不增添過多壓力。 << 教材使用特色及方法 >> 1.每款教材中均有55張彩色雙面學習卡,並按照顏色分成5組練習,當第1組熟練後,可打散學習卡來加強練習,熟練後再繼續下1組。 2.學習卡每張分A、B面,A面可當題目,B面併列著音名和唱名,以便每位老師不同的教學需求,學生亦可在不同階段分別學習。 3.當學習卡同時出現2音時,初學者可分別說出(或彈出)2音,老師亦能適時教學音程。
第1組:低音C~低音G 第2組:低音G~中央D 第3組:下低音F~下低音B 第4組:下低音C~下低音F 第5組:音符名稱和拍數、休止符名稱和拍數
* 國民中小學教師,榮獲教育部師鐸獎。
* 致力於音樂創作,榮獲音樂獎章一座。
* 全國歌樂曲創作,成人組決賽第一名。
* 著作:《貝多芬》快樂學鋼琴 全套教材。
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