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ISBN |
9789577519177 |
定价 |
NT640 |
售价 |
RM100.00 |
优惠价 |
RM89.00 *
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作者 |
張耀仁,林玫伶
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出版社 |
國語日報
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出版日期 |
2022-11-15 |
装订 |
平裝. 單色印刷. 576 页. 23. |
库存量 |
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從讀到寫,祕笈大公開!
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《會考作文滿級分:學校沒教,看電影就能自學的寫作力》
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寫作四大類:感官X說理X人物X人生。
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.第二類:說理,言之必有物。課文範例:運動家的風度。
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目錄
《會考作文滿級分:學校沒教,看電影就能自學的寫作力》
導讀 熱血作文!點燃你的戰鬥魂!
第一招‧模擬寫作環境
寫作Step 1:眼明手快,限時書寫大作戰/看《不可能的任務》學祕技
第二招‧作文基本架構
寫作Step 2:層次分明,建立文章主架構/看《全面啟動》學起承轉合
寫作Step 3:探索自己,連結個人觀點與經驗/ 看《神隱少女》學自我表達
寫作Step 4:寫作你我他,語氣大不同/看《腦筋急轉彎》學敘述人稱
寫作Step 5:寫好開頭與結尾,讓讀者印象深刻/看《尖叫旅社》體會「叮」的感受
第三招‧先學抒情和論說
寫作Step 6:取材前,先掌握文類/看《史瑞克》辨作文類型
寫作Step 7:寫抒情文前,先觀察周邊/看《海底總動員》感受抒情
寫作Step 8:建立同理心,站在他人立場思考/看《黑魔女:沉睡魔咒》學抒情
寫作Step 9:學論說文前,先思考正反觀點/看《不能沒有你》學思辨
寫作Step 10:論說要條理,結構須清晰/看《少林足球》學邏輯
第四招‧修辭不用多,只要三招必勝
寫作Step 11:排比,強化寫作語氣/看《冰雪奇緣》學鋪陳
寫作Step 12:象徵,增加文章聯想力/看《怪獸電力公司》學連結法
寫作Step 13:舉例,破題寫出事件過程/看《天外奇蹟》學描述
第五招‧看歷屆考題範文,學寫作故事力
寫作Step 14:撼動人心小故事,誘發喜怒哀樂/看《我的少女時代》回憶點點滴滴
寫作Step 15:把故事說好才是王道/看《玩具總動員》學編故事法門
後記 屬於十五歲的決心,拿下六級分!
《會考作文滿級分2:經典課文篇》
作者序 經典課文,你無聲的大師
第一類‧感官篇
寫作第1課:讀〈吃冰的滋味〉感受純真年代──作家‧古蒙仁/連結記憶,讓文字引起情感共鳴
寫作第2課:讀〈豬糞味〉體會勤儉樸實──作家‧吳晟/運用插敘,讓文章情節更完整
寫作第3課:讀〈聲音鐘〉發現生活天籟──作家‧陳黎/細心觀察,讓平凡事物生動有趣
寫作第4課:讀《田園之秋》選欣賞大自然──作家‧陳冠學/起承轉合,讓抽象概念具象化
寫作第5課:讀〈鳥〉撥動愛物心弦──作家‧梁實秋/開場簡潔,用對比摹寫強化主題
第二類‧說理篇
寫作第6課:讀〈酸橘子〉學表達技巧──作家‧琹涵/善用舉例,產生共鳴說服人
寫作第7課:讀〈運動家的風度〉學引經據典──作家‧羅家倫/善用名句,加強文章氣勢與深度
寫作第8課:讀〈從今天起〉學直接破題──作家‧甘績瑞/點出主題,正反對照再總結歸納
寫作第9課:讀〈路〉串起連結──作家‧艾雯/發揮聯想,由具象衍生到抽象概念
寫作第10課:讀〈蟬與螢〉借景抒情──作家‧陳醉雲/先A再B,找出彼此的異同之處
寫作第11課:讀〈最苦與最樂〉先苦後甘──作家‧梁啟超/論說典範,文章布局架構清晰
第三類‧人物篇
寫作第12課:讀〈那默默的一群〉向基層致敬──作家‧張騰蛟/善用譬喻,使用5W1H強化內容
寫作第13課:讀〈我再說一次〉瞄準人物──作家‧陳幸蕙/預埋伏筆,前面賣關子後面再揭曉
寫作第14課:讀〈背影〉看慢速運鏡──作家‧朱自清/慢動作法,細細描繪重點凸顯主旨
寫作第15課:讀〈差不多先生傳〉反諷人性──作家‧胡適/幽默寓言,假中見真警惕世人
第四類‧人生篇
寫作第16課:讀〈飲水思源〉尋恩謝根──作家‧藍蔭鼎/情節推展,一層一層緊扣因果
寫作第17課:讀〈謝天〉淬鍊生命故事──作家‧陳之藩/夾議夾敘,將具體和抽象相互結合
寫作第18課:讀〈紙船印象〉穿越今昔──作家‧洪醒夫/象徵摹寫,讓人生三部曲歷歷如繪
寫作第19課:讀〈青鳥就在身邊〉回歸初心──作家‧陳火泉/三層次結構,繞個圓圈回到原點
寫作第20課:讀〈一路逆風〉跳出常規──作家‧劉俠/打破傳統,跳出習以為常的框架
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作者簡介
張耀仁|電影篇
政治大學新聞學博士。現為國立屏東大學科學傳播學系副教授。
文學作品曾獲《自由時報》林榮三文學獎短篇小說獎等八十餘種,曾入選年度小說選、年度散文選,並曾獲國家文化藝術基金會文學類創作及出版補助。
學術著作曾獲國立臺灣文學館傑出博士論文獎,國立屏東大學110年度研究績優教師獎。
著有《國語日報嚴選:會考作文滿級分(學校沒教,看電影就能自學的寫作力)》、《中小學生認識臺灣畫家的第一本書:那一刻,七彩繽紛》、《網紅.假新聞.偽科學:媒體素養必須知道的20 堂課》、《戰鬥吧!熱血故事:那些名人教我的創作力》;短篇小說集《親愛練習》、《死亡練習》;散文集《最美的,最美的》;圖文書《喵!記得明天依然愛》等作品。
林玫伶|經典課文篇
國立臺灣師範大學教育研究所碩士,現為國立清華大學客座助理教授,曾任臺北市大橋、明德、士東國小、國語實小校長,並獲臺北市特殊優良教師獎(校長類)。
著有多部校園暢銷作品並獲獎,包括《小耳》(獲臺灣省兒童文學創作獎童話類首獎、「好書大家讀」2010年年度最佳少年兒童讀物獎)、《招牌張的七十歲生日》(入圍第34屆金鼎獎、獲「好書大家讀」2009年年度最佳少年兒童讀物獎)、《我家開戲院》(獲「好書大家讀」2001年年度最佳少年兒童讀物獎)、《笑傲班級》、《小一你好》、《童話可以這樣看》、《閱讀策略,可以輕鬆玩》、《孩子精媽媽驚》、《嘿!中學生,煩惱什麼?》、《每個孩子都是全部,不是之一》等。
許元樵|經典課文篇(部分範文撰寫)
嘉義大學輔導諮商學系、屏東大學教育心理與輔導學系研究所碩士,現任國小專任輔導老師,著有《嘿!中學生,煩惱什麼?》。 |
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