大學語文（修訂版）

本教材以“語言建構與運用、思維提升與發展、審美鑒賞與創造、文化傳承與理解”作為語文學科的核心素養，建構教材元素，以提升高職學生語文素養和實踐運用能力為目的，培養學生接受、交流和運用語文的能力而提升人文素質、文化審美能力，是為教材編寫指導思想。內容主要分為三編；編“作品選講”凝練題，突出人文關懷，分為“家國與情懷”“自我與社會”“青春與愛情”“生死與苦難”“藝術與生活”5個主題。第二編“口語訓練”分為“校園口語”“日常口語”“職場口語”3個主題。第三編“應用文寫作”分為“概述”“校園篇”“求職篇”“職場篇”，重在訓練和應用，體現了“校園”和“職場”的對接，也是一個由淺入深循序的學。