隊列訓練

為了滿足軍隊院校新時期人才培養和新形勢下教材建設、教學工作的需要，切實體現“教為戰”的辦學思想和深化改革教育教學力度，以適應基層部隊指揮人才培養需要為目標。
 
《佇列訓練》教材以2010年5月4日中央軍委常委會議通過的《中國人民解放軍佇列條令》為依據編寫，本教材中包含了新《中國人民解放軍佇列條令》的全部內容，本教材的優勢在於：一是在文字闡述上通俗易懂，簡明規範，便於理解掌握。二是增加了更多的常犯錯誤和糾正方法以及訓練方法，使訓練組織能採用更多的方法。三是增加了真人示範圖片，使動作要領的理解更形象直觀。四是增加和規範了消防部隊佇列訓練的一些習慣做法，便於規範統一執行。五是增加和規範了消防部隊閱兵的佇列動作，便於部隊執行和參考。本教材適應於部隊院校、部隊和地方單位開展軍事佇列訓練的參考教材。

第一章 緒論
第一節 佇列的概念
第二節 佇列條令概述
第三節 《佇列條令》的地位和作用
第四節 首長、機關的責任和佇列紀律
第五節 如何貫徹執行我軍的《佇列條令》

第二章 單個軍人佇列動作
第一節 停止間動作
第二節 行進間動作
第三節 單個軍人的操

第三章 敬禮
第四章 佇列指揮
第一節 佇列指揮的意義
第二節 佇列指揮位置
第三節 佇列指揮方法
第四節 佇列指揮的要求

第五章 佇列隊形
第一節 佇列的基本隊形
第二節 列隊的間距
第三節 班、排、連、營、團的佇列隊形

第六章 班、排、連、營、團的 佇列動作
第七章 分隊乘坐汽車、火車、 艦（船）艇和飛機
第八章 國旗的掌持、升降和軍旗的 掌持、授予與迎送

第九章 閱兵
第一節 閱兵的組織與實施
第二節 閱兵分隊訓練
第三節 消防部隊閱兵部分動作介紹

第十章 晉升(授予)軍銜、授 和紀念儀式
第十一章 佇列教學法
第一節 佇列訓練的原則
第二節 教學準備
第三節 教學實施
第四節 佇列會操的組織與實施
第五節 佇列考核的組織與實施
第六節 昆明消防指揮學校班佇列動作訓練教學法

附錄
附錄A 佇列術語
附錄B 常用口令
附錄C 佇列基本理論
附錄D 報告詞示例
附錄E 教案示例
附錄F 單個軍人佇列動作評分細則
附錄G 班佇列組織指揮評分細則
附錄H 消防部隊佇列生活習慣做法
附錄I 步幅、步速
附錄J 符號
參考文獻