趙曙明：我的人生感悟與管理觀（第2版）

l 作為改革開放以後第一代留學生，他的求學經歷催人奮進。
 
l 作為中國人力資源管理專業的拓荒者、探路者，他為中國管理學發展做出的貢獻令人欽佩。
 
l 作為就任時間最長的國內一流商學院的院長，他對國內大學院長職業化的思考讓人頗受啟迪。
 
l 作為將德魯克管理思想引進中國的功臣，他在國內外管理學界和實踐界的知名度甚高。
 
他當過拖拉機能手、生產隊長、大隊黨支部副書記，曾是工農兵學員、留學生，也是世界知名教授和學者，他的社會角色一直是時代的領pao者。
 
這就是南京大學人文社會科學資深教授趙曙明博士。他擁有或曾經擁有多種身份，這不管對認識他的還是不認識他的人來說，都像謎一樣神奇。
 
從他的經歷中，不僅能看到他個人的奮鬥歷程，還能看到中國社會發生的巨大變遷。

上篇
第1章人是可以塑造的/1
能吃苦的回鄉青年/3
只識ABC的英語系學生/7
新一代留美學生/11
德魯克先生對我的影響/19
我的家庭/25
 
第2章我的人力資源管理觀/31
初涉管理學/32
我與中國人力資源管理的30多年/35
我的三個學術階段/39
傳播德魯克管理思想/53
把脈人力資源管理現狀/64
人力資源管理未來展望/72
與人力資源密切相關的領域/81
我與《第一資源：科學人才觀簡明讀本》/85
 
第3章商學院院長之路/90
以南京大學商學院院長為榮/91
致力於國際化戰略/93
關注MBA的中外差距/97
需要扮演好三種角色/99
中國還沒有職業化的院長/106
高校改革勢在必行/108
2020年擔任南京大學行知書院院長/111
是院長，更是老師，也是學術會議的組織者/114
時間管理是第一要務/151
 
第4章用心做人/154
做學問，先做人/155
三人行，必有我師/161
人際交往的本質/164
有知識、見識、膽識、共識的管理者/167
高自律性、高勝任素質、高積極性、高協作性的人才/171
吃苦是競爭力/174
自我管理、自我發展/175
 
下篇
第5章熱點話題解答/179
給初涉社會的年輕人的建議/180
給企業家有關人力資源戰略的相關建議/181
如何當好商學院的院長/182
對人力資源相關領域的未來發展有哪些預見/183
作為改革開放後最早一批留學生，對留學生有何建議/184
對博士研究生和對中國博士教育的期望和建議/186
對中國經濟、中國企業未來發展之路的看法和建議/187
請結合個人經歷，談談個人成敗與大環境的關係/189
聚天下英才而用之/191
管理者如何應對外部複雜環境/194
 
第6章中國管理前沿問題研究/199
發揚中國管理研究中的奧林匹克精神/200
社會責任還是個人責任/201
金融危機下的機會：創造新知識/203
理論聯繫實踐：“為什麼”和“怎麼做”/205
工作—生活平衡：永遠不晚/206
以人為本：創建中國和諧勞動關係/209
綠色企業及其可持續發展/212
學會學習：創建全球學習型社會/214
後記/217
再版後記/219
 
附錄A學生印象/221
學術成就/221
人力資源管理中國化的思想家/221
中國人力資源管理理論體系的創立者/224
學術視野令人讚歎/226
一個執旗的人/228
站在巨人的肩膀上/230
謀篇、造勢、樹人/232
執著於知行合一的學術領航人/233
砥志研思，躬行樹人/235
他的夢想與實踐：讓人事管理向人力資源管理轉變/237
生活故事/240
烤肉很專業/240
是學者，也是儒者/242
吃飯，喝酒，拿他的錢/245
初次見面就“炸了雷子”/247
憐子如何不丈夫/249
淩晨五點的微信/252
天下大事，必作於細/254
了不起的“拖拉機手”/256
指引、溫暖、堅定/257
求學記憶/258
“把你吵醒了，很抱歉”/258
“拿出去的東西連細節上的瑕疵也不要有”/260
要做有文化的商人/262
共同探尋“中國先鋒企業”/264
生活中的管理學/267
學高為師，身正為範/269
習得實踐力與學術規範性/272
榜樣式教育/274
趙老師，謝謝您/276
和趙老師的兩三事/276
人生諸多“第一次”/278
成長中的引路人/280
經師易求，人師難得/282
學習老師的匠心/283
這是一段美好的回憶/285
男神的魅力/286
綜合印象/287
趙老師是一部好書/287
學會做人，學會做事，學會學習/290
他培養了我抵禦任何災難的信心/292
知識權威和道德魄力/294
情商高人/295
一日為師，終身為師/296
多角色的成功扮演者/298
精力充沛，活力四射/300
名副其實的人生導師/302
孜孜不倦的教誨/304
真正的事業與人生導師/306
永不枯竭的工作、學習、幫人熱情/308
智、信、仁、勇、嚴俱全的好老師/309
學術的引路人，人生楷模/312
師者，傳道授業解惑也/313
心地善良且行為謙遜的偉人/315
附錄B趙曙明簡歷/318
教育背景/318
工作經歷/318
主要學術兼職/320
主要企業與基金會兼職/321
所獲教學科研獎勵及學術榮譽/321
主持研究的主要科研項目/324