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產品介紹 【SDGs特工隊:全球永續發展目標桌上遊戲】 9+ 2-5人 20-30 min. 一套專為9歲以上孩子設計的SDGs桌遊。 情境體驗 × 玩中學 × 全球孩子都正在學習的多元課題 教育專家都說:「SDGs無法靠記憶背誦學會!」 何不先放下課本、參考書、考試題, 加入SDGs特工隊,襄助地球守護者史迪吉隊長, 成為改變世界的行動者,Let’s SDGs! 什麼是SDGs ? 希望孩子長大後能呼吸新鮮空氣,希望自己十年後還有美麗海洋能親近…… 關心孩子與未來的每個人都能是實踐永續的種子,一起追求共好,能解決真實世界難題。 聯合國會員國共同制定的17個全球永續發展目標(簡稱SDGs, Sustainable Development Goals), 包含終結貧窮、飢餓,氣候變遷行動等,是全球課堂和企業都正在熱切學習的內容,也是各國在2030年前要努力達成的事。 地球究竟正在面臨那些複雜難解的問題? 又該如何解決? 個人、企業、國家、國族之間可以如何行動? SDGs 和108課綱的關係 台灣108新課綱上路後,各級學校積極將SDGs融入各科教學中,學生專題研究、學習歷程檔案、競賽也圍繞著SDGs。 可是SDGs 無法只用傳統方式來教與學,必須從相關現象出發,經過探究,和真實世界連結,產生共感、同理心,然後發展出行動,也才能更貼近108課綱的教學目標。 《SDGs特工隊》桌遊基於這樣的設計原理,讓不懂SDGs的親子也可以輕鬆玩、快樂學,成為目前親師輔學工具的首選。 從八個主要目標、五大危機事件開始,在地球難題任務情境中更認識SDGs,應用在日常生活中,也幫助老師翻轉課程架構,喚起學生想要改變的行動。 靈活的遊戲化學習,讓學生找到學習動機和方向,結合學習歷程檔案,探索人生意義,不只找到學習目標,或許有一天,長大的孩子們就真的改變自己所處的世界。 玩SDGs特工隊桌遊可以學會什麼? 先從八個主要目標、五大危機事件開始玩,在地球難題任務情境中體驗以下: 1. 為什麼SDGs會成為全球共通的國家發展架構? 2. 為什麼過去強調GDP「經濟發展指數」,現在更關心SPI「社會進步指數」? 3. 進而主動反思什麼才是「我們想要的未來」? 4. 在「翻轉我們的世界」的共同目標下,哪些創新行動最迫切優先? 讓我們透過這個《SDGs特工隊》桌遊,一起更認識SDGs,把地球永續發展的學習與親子行動用在日常生活中,讓世界更美好。也幫助老師翻轉課程架構,讓學生體驗到議題的嚴重性,喚起學生想要改變的行動,這套桌遊,配件完整,讓老師運用上更便利多元,能自主延伸更多樣多科目的學習活動。這樣靈活的遊戲化學習,能讓學生找到學習的動機和方向,結合學習歷程檔案,透過學習探索人生意義,改變居住的社區,不只找到學習目標,或許有一天,長大的孩子們就真的改變自己所處的世界。 專家說SDGs應該這樣教 「聯合國長期推動融入 SDGs 的教育,SDGs 是上位架構,應散在各科目領域中當指導原則,而不是當成一門額外的課,拿來連連看,就覺得學會了」——前環保署副署長葉欣誠教授 「絕對不能用背誦的方式來教 SDGs!……因為永續議題是申論題,不是是非題或選擇題。……氣候、SDGs 都屬於複合式問題,都是『這裡多一點、那裡就可能少一點』的拉扯狀態,重點是怎樣找到動態平衡。把複雜的問題丟出來討論,讓學生想一個可行的解方,並且說得出來他的理由,以及願意為此負責,就是相對好的做法。」——地球公民基金會副執行長蔡中岳 桌遊規格 【遊戲時間】20-30分鐘 【遊戲人數】2-5人 【遊戲年齡】九歲以上到成人 【遊戲配件】196張卡片 • 17個六角板 • 1張遊戲圖板 • 1張計分表 • 水性筆• 說明書 【主要成分】紙 【製造產地】臺灣 遊戲目標 「SDGs特工隊」是一款充滿正向使命感的遊戲,節奏明快,最終的勝利不只屬於反應最敏捷的玩家,全體隊員的努力更不可少。玩家2-5人,可按興趣選定角色,扮演拯救地球的特工隊員,每位隊員各有不同天賦特質。在特工個人賽(競爭遊戲模式)中,玩家要收集最多或特定永續發展計分牌,總分最高者贏得最佳特工。在團隊合作賽(合作遊戲模式)中,要齊心合作總分達標,才算完成指定任務。熟悉兩種遊戲模式以後,可以玩進階遊戲模式,挑戰地球五大危機任務。 如何加入特工隊 我是SDGs特工隊的史迪吉隊長,地球的守護者,我們地球正遭遇空前危機,需要全人類正視所有的問題,在2030年前完成SDGs永續發展17項主要目標和169項細項目標!SDGs特工隊需要你,讓我們一起攜手拯救我們的家園,Let’s go ! 玩家將扮演五種天賦能力興趣不同的特攻隊員,遊戲開始前,玩家先選出自己想扮演的角色,想想看,在SDGs世界裡是屬於哪個角色?綠色使者、時事通、聰明市民、國際連結者、熱血行動者? 玩家先猜拳,贏的人任選4張吸引你的主要目標六角板,跟行動角色牌上的SDG目標相同者愈多,玩家就擔任那個角色,並取走那張角色牌。 選好你的身份了嗎? SDGs特工隊員全員集合,改變世界的行動者,行動囉! Let’s SDGs! 遊戲模式介紹 這個桌遊設計有3種遊戲模式,建議玩家先玩競爭遊戲之後,才玩合作遊戲,等到熟悉前面兩個基本玩法之後,才進階挑戰劇本遊戲。 ★競爭遊戲★特工個人賽 玩家們扮演的是致力於推廣「全球永續發展目標」的SDGs特工隊員,每個人都要落實執行SDGs永續發展目標;遊戲結束時,各項主要目標總得分最高者的個人獲勝。 ★合作遊戲★ 團隊合作賽 玩家扮演的是致力於推廣「全球永續發展目標」的SDGs特工隊的成員,這次的目標是幫助團隊作達到「社會進步指數*75」。 *「社會進步指數」(簡稱SPI),關心人類基本需求的福祉,更甚於經濟發展GDP指數,衡量生活與生態發展,重新定義國家發展的優劣,SPI 值越高越接近全球永續發展目標,目前北歐國家是全球前段班。 ★劇本遊戲★重大任務挑戰 遊戲模式是按照當前全球真實事件和處境,設定多項與日常⽣活相關的劇本,玩家可隨機挑選劇本進⾏任務挑戰,遊玩模式可以⾃由選擇「競爭遊戲」或「合作遊戲」。 九大配件 ❶ 特工行動角色牌(角色牌)x 4 ❷ 永續發展主要目標牌(目標牌)x 17 ❸ 永續發展主要目標六角板(目標六角板)x 17 ❹ 永續發展細項目標TARGET牌(TG牌)x 169 ❺ 任務事件牌(任務牌)x 5 ❻ 合作遊戲圖板x 1 ❼ 計分表x 1 ❽ 遊戲書說明書x 1 ❾可擦水性筆(附板擦)x 1 商品特色 專業教育團隊:親子天下團隊 × 教育桌遊設計高手許奶爸 聯手打造 解決真實世界難題:活用知識(策略力) 互助共好(合作力)果斷解決(行動力) 激發動機+體驗共好:挑戰三種遊戲模式(競爭 + 合作 + 事件劇本) 最完整的SDGs配件:全套牌卡含括聯合國17個主要目標+169個細項目標 多元角色引導:五個玩家角色任你選,根據自身興趣,各展天賦 完整配件
P2 遊戲的緣起 P3 給玩家的話 P3 配件說明 P4 遊戲介紹 P5 遊戲目標 P6 特工個人賽 競爭遊戲 P9 團隊合作賽 合作遊戲 P12 重大任務挑戰 劇本遊戲 P14 計算得分
遊戲設計師簡介 許永清(許奶爸) 一位愛陪小孩玩的八八,一位比孩子們更愛玩的八八!近年來致力於親子桌遊的推廣,大家愛暱稱他為「許奶爸」。桌遊設計作品有《SDGs特工隊:全球永續目標發展桌上遊戲》(親子天下),《玩具特攻隊》、《SUPER拼拼樂七巧板創意桌遊》(KIDO親子時堂),著有《桌住親子好關係》(東雨文化) • 台灣玩具教育發展協會 副理事長 • Fun 4 Kids桌遊工作室創辦人 • 親子天下Shopping特約講師 • 桌遊設計師 • 圖板遊戲協會認證講師 • 親子天下桌遊100特輯評審 • 美國正向教養家長課程認證講師 • 教師研習、幼保系外聘講師 • 目前就讀國立中正大學成人及繼續教育學系專班碩士生
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