目錄
無知小子和老者的對話0:我想要擺脫無知
序 至所有無法放棄學習的人
本書的結構和使用方法
第1篇 回到起點——我們為什麽要學習
為自學做好準備
第1章 先立志
無知小子和老者的對話1:為什麽我們不會放棄學習
方法1:挖掘動力的源頭【學習動機圖】
第2章 確定目標
無知小子和老者的對話2:站在巨人的肩膀上書寫夢想
方法2:明確學習的出發點【可能的階梯】
方法3:自己來繪制學習的地圖【學習路線圖】
第3章 增強學習的動機
無知小子和老者的對話3:先學習1分鐘
方法4:畫一張未來的縮略圖【1/100計劃法】
方法5:拒絕拖延癥【兩分鐘起跑法】
第4章 擠出學習的時間
無知小子和老者的對話4:如何做取舍
方法6:把握自己的行動,徹底消滅盲區【行動記錄表】
方法7:用煉金術將時間變廢為寶【凈化灰色時間】
方法8:轉動番茄,讓自己更集【番茄工作法】
第5章 堅持下去
無知小子和老者的對話5:半途而廢的人都在想什麽
方法9:讓自己無法偷懶【反向計劃法】
方法10:讓每日必做的事成為習慣的土壤【習慣杠桿】
方法11:從“停不下來”和“堅持不下去”的行為中總結規律【行為設計表】
方法12:明確自學的進度和自己當前的位置【學習日志】
第6章 營造學習的氛圍
無知小子和老者的對話6:一個讓人無法偷懶的環境比堅定的意志更重要
方法13:請他人介入比單靠意志力更有效【讓他人來把關】
方法14:讓見不到的人成為自己的老師【私淑】
方法15:一起讀書,形成知識共同體【共讀】
專欄 經濟上不夠寬裕的自學者可以做些什麽?
第2篇 我們應該學什麽
自己來決定學習的內容
第7章 找到自己想學的內容
無知小子和老者的對話7:把煩惱全部寫出來
方法16:清點腦內的知識【知識地圖】
方法17:用古代的雄辯術來自問自答【拉米提問法】
方法18:知識的跨領域檢索【NDC 橫向搜索法】
第8章 找到資料
無知小子和老者的對話8:找到除了搜索引擎以外的其他武器
方法19:搜索前需要做的事【打磨關鍵詞】
方法20:在不同層級的知識間自由穿梭【提喻查找法】
方法21:攀上巨人的肩膀【 尋找相關文獻】
方法22:調查研究的航海日志【調查日志】
第9章 打開通向知識的大門
無知小子和老者的對話9:經典作品並不是寫給我們看的
方法23:第一類參考工具書【百科全書】博識的可能性 6
技法24:第二類參考工具書【文獻目錄】調查達人的贈禮
方法25:第三類參考工具書【教科書】入門書、百科全書、文獻目錄
方法26:遇見自己想讀的書【書籍探索】
方法27:趕赴知識的最前線【查找期刊論文】
專欄 知識的生命周期
第10章 整理收集到的資料
無知小子和老者的對話10:成為速度最快的門外漢
方法28:讓多部文獻一覽無余【目錄矩陣表】
方法29:把握文獻之間的聯系【引用矩陣表】
方法30:貫通式地閱讀文獻群【要素矩陣表】
第11章 對信息進行篩選
無知小子和老者的對話11:不要被那些“荒謬的知識”所迷惑
方法31:找出謠言的矛盾【時間層級矩陣表】
方法32:讓荒唐的主張暴露無遺【四格表】
方法33:找出主張的根據【圖爾敏模型】
第3篇 我們應該如何去學習
關於學習方法的方法
第12章 閱讀
無知小子和老者的對話12:用各種各樣的方法來反覆閱讀
方法34:不知不覺中就會用到的最快的讀書方式【轉讀】
方法35:只讀必要的部分【跳讀】
方法36:同文獻對話【問讀】
方法37:在規定的時間內讀完【限時閱讀】
方法38:閱讀方法的寂靜革命【默讀】
方法39:用最古老的閱讀方法將知識刻入身體【朗讀】
方法40:用手指來指引讀書的方向【指讀】
方法41:讓讀書與思考接軌【刻讀】
方法42:引領我們走向精讀的“輔助輪”【段落歸納】
方法43:調動認知資源來跨越難關【抄寫】
方法44:運用所有的閱讀方法來攀上精讀的頂點【注釋】
方法45:用譯讀來做思考訓練【鈴木式六分筆記】
方法46:戰勝逆境的摘要注釋法【列寧筆記】
第13章 記憶
無知小子和老者的對話13:記憶的管理比記憶術(Art)更重要
方法47:通過記憶法的搭配來強化元記憶【記憶法組合術】
方法48:治療記憶障礙時會用到的文章記憶法【PQRST 法】
方法49:學習前後的準備和鞏固【預習地圖 & 覆習地圖】
方法50:源自古希臘的想象記憶法【記憶術】
方法51:使用模塊化覆習的記憶管理法【35 分鐘模塊法】
第14章 如何突破“不懂”的難關
無知小子和老者的對話14:和不懂的知識一起踏上學習的旅途
方法52:把思考的過程說出來【出聲思考】
方法53:即使遇到讀不懂的內容也不再迷茫【“不懂”路線圖】
方法54:把做過的題利用起來【不同的解法】
第15章 創造自己的自學方法
無知小子和老者的對話15:以自學者的身份,走過人生的旅途
方法55:把自己當作一種學習資源【元筆記】
第4篇 為自學打下基礎
任何學習中都會用到的基礎能力
自學語文的幾大要點
1. 認識到自己閱讀能力的不足
2. 多積累關聯性比較強的詞匯和概念
3. 邏輯的本質是對話
4. 善意原則
一名自學者的記錄 語文
自學英語(外語)的幾大要點
1 卡托·羅姆勃的等式
2 不會半途而廢的刷墻式學習法
3 使用兒童辭典和百科全書作為外語教材
4 在會話和閒聊的基礎上更進一步
一名自學者的記錄 英語
自學數學的幾大要點
1 世界上不存在數學的母語者
2 停止想象,開始動手
3 遲到的理解
4 數學書都是從“結尾”開始寫起
5 掌握證明過程的讀寫能力
一名自學者的記錄 數學
後記
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