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全書將系統地對服裝表演藝術的基礎理論、模特培養塑造、服裝表演策劃製作、服裝表演傳播推廣進行闡述介紹。 本書主要分為四部分,第一部分為服裝表演的藝術特性及發展史的相關理論知識;第二部分對模特的職業特性、形體塑造、表演造型、表演技巧、形象管理等進行分析與梳理;第三部分對服裝表演的氛圍設計、組織策劃、製作等進行闡述;第四部分針對服裝表演的市場運作與傳播推廣進行闡述。 本書內容全面, 具有針對性、指導性、綜合性。有較強的實踐性和可操作性,既可作為高等院校服裝表演專業教材,也可作為服裝表演編導、服裝企業及展會組織等相關人士的實用參考書。 本書根據服裝表演專業教學需要、課程設定以及人才培養方向,對一些重點內容進行了細緻的描述。具有較強的應用性、針對性和指導性,從理論到實務,由淺入深,強調系統性。 《服裝表演概論》既可作為高等院校服裝表演專業本科及專科教材,也可作為行業從業者學習的參考書。本教材對於服裝表演專業院校學生及行業從業者具有很強的專業指導性,同時對服裝表演愛好者也具有強大吸引力。
第一章 時裝表演的起源與發展歷程7 第一節 時裝表演的起源7 一、早期的服裝傳播方式7 二、“時裝玩偶”與“玩偶時裝表演”8 三、真人模特的產生9 第二節 服裝表演的發展軌跡10 一、服裝表演形式的形成10 二、服裝表演的繁榮期11 第三節 中國服裝表演的發展歷程15 一、20世紀30年代早期的時裝表演15 二、新中國服裝表演的萌芽期16 三、中國服裝表演的專業化發展時期18 四、中國服裝表演的 化發展20 第二章 服裝表演的屬性23 第一節 服裝表演的類型23 一、發佈類服裝表演23 二、促銷類服裝表演24 三、賽事類服裝表演24 四、學術類服裝表演24 五、訂貨會類服裝表演26 六、藝術文化類服裝表演26 七、娛樂類服裝表演27 第二節 服裝表演的功能28 一、服裝表演的商業功能28 二、服裝表演的文化功能30 三、服裝表演的審美功能31 第三節 服裝表演的表現形式32 一、程式化的表現形式32 二、探索式的表現形式32 三、主題型的表現形式34 四、簡易型的表現形式34 五、戲劇化的表現形式34 六、街頭式的表現形式35 七、雲發佈的表現形式36 第四節 當代服裝表演的特性36 一、再創造性36 二、傳達性36 三、綜合性37 四、時尚性37 五、科技性38 第五節 服裝表演的藝術魅力39 一、服裝表演的藝術審美特性39 二、服裝表演的審美要素40 第三章 模特的職業概述45 第一節 模特的分類及其特點45 一、時裝模特46 二、商用模特46 三、內衣模特47 四、試衣模特48 五、“部件”模特48 第二節 時裝模特形體標準及測量方法50 一、時裝模特形體標準50 二、時裝模特形體的測量方法53 第三節 模特專業素質要求54 一、模特應具備的專業知識54 二、模特應具備的專業能力55 三、模特應具備的職業素質56 第四節 模特的職業道德培養57 一、認真的態度與敬業精神57 二、遵守行業規則,客觀評價自己57 三、團隊精神與協作能力57 四、心理素質與道德誠信57 第五節 模特與時尚58 一、時尚的概念58 二、流行時尚與模特的關係58 第六節 模特形象管理61 一、模特形象管理的概念與要素61 二、模特形象管理的意義61 三、不同工作情境中的模特形象塑造與管理62 第七節 模特經紀與管理68 一、模特經紀公司的職能68 二、模特經紀人的職能68 三、模特經紀人的職業素養69 四、模特經紀人的經紀與管理工作內容71 第四章 模特肢體語言的訓練73 第一節 合理營養及飲食指導73 一、營養與飲食的重要性73 二、均衡營養、合理飲食的方法73 第二節 模特的形體訓練74 一、形體訓練的作用與目的74 二、形體訓練的重要性74 三、形體訓練的內容75 第三節 模特的舞蹈訓練78 一、模特舞蹈訓練的原則78 二、舞蹈在肢體語言訓練中的運用78 三、不同舞種對模特肢體語言表達的提升作用79 第四節 模特的影視表演訓練82 一、服裝表演與影視表演的共性82 二、影視表演的訓練方式在服裝表演中的運用82 三、影視表演中的戲劇性在服裝表演中的呈現84 第五節 服裝表演中模特的造型訓練85 一、形體造型外部形態塑造85 二、感覺意識86 三、造型的基礎手位元86 四、造型的基本腳位元88 五、常用站姿分類89 第六節 服裝模特的表演技巧訓練90 一、服裝表演的基礎輔助動作訓練90 二、行走姿態基礎練習92 三、步伐練習應注意的問題93 四、服裝表演中模特的表情練習93 第五章 服裝表演氛圍設計95 第一節 服裝表演氛圍設計的概念及作用95 一、服裝表演氛圍設計的發展95 二、服裝表演氛圍設計的基本概念96 三、服裝表演氛圍設計的作用98 第二節 服裝表演氛圍設計的流派及特徵104 一、現代服裝表演氛圍設計的流派104 二、服裝表演氛圍設計的特性106 第三節 服裝表演場地的選擇與設計109 一、服裝表演的專業場館109 二、綜合性的會展中心110 三、劇場111 四、賓館111 五、電視臺演播室112 六、室內體育館112 七、室外113 第四節 服裝表演的舞臺設計114 一、服裝表演的伸展式舞臺造型設計114 二、服裝表演的佈景設計119 第五節 服裝表演的燈光設計122 一、時裝表演的燈光佈局122 二、時裝表演的燈光作用122 三、時裝表演的燈光效果123 四、燈光設計中要考慮的因素125 第六章 服裝表演的組織與策劃127 第一節 服裝表演組織策劃的概念及基本原則127 一、服裝表演組織與策劃的概念127 二、服裝表演組織與策劃的基本原則127 三、服裝表演組織與策劃的特點128 第二節 服裝表演的整體策劃與策劃流程129 一、服裝表演的創意性策劃思維129 二、服裝表演的策劃流程129 第三節 服裝表演的組織程式130 一、前期組織130 二、中期組織135 三、後期組織138 第四節 服裝表演的媒體策劃141 一、媒體策劃的時效性141 二、媒體策劃受眾群體的廣泛度提高141 三、加強視覺傳播的互動性141 四、豐富表演藝術的創新性142 第七章 服裝表演的傳播與推廣145 第一節 服裝表演的傳播145 一、新媒體時代服裝表演傳播的特徵145 二、服裝表演傳播的構成要素146 三、服裝表演傳播的路徑147 四、服裝表演傳播中的資訊回饋147 第二節 服裝表演的推廣148 一、服裝表演推廣價值的體現148 二、服裝表演對服裝品牌的推廣149 三、服裝表演對設計師的推廣149 四、服裝表演對模特專業人才的推廣149 第三節 服裝表演傳播與推廣的重要載體——時裝周150 一、時裝周的要素及其功能150 二、時裝周的分類151 三、四大 時裝周151 四、中國時裝周153 第八章 服裝表演的專業人才培養155 第一節 中國服裝表演的人才培養現狀155 一、中國服裝表演的專業人才培養背景分析155 二、中國服裝表演專業人才培養的現狀155 三、服裝表演的專業人才培養目標155 第二節 中國服裝表演的專業人才培養模式分析156 一、高等院校服裝表演的專業人才培養模式分析156 二、時尚機構服裝表演專業人才培養模式分析158 第三節 中國服裝表演人才職業化發展路徑158 一、服裝表演的專業人才職業化發展改革必要性158 二、高校服裝表演專業人才培養改革方向159 三、服裝表演專業人才職業化發展路徑探索160
張原 西安工程大學副教授,服裝表演系主任。被聘為 高等院校服裝表演專業教學指導委員會副主任委員、西安市模特藝術學會會長。自1994年至今一直在西安工程大學服裝與藝術設計學院承擔服裝表演專業本科生和研究生的教學和研究工作。主講理論課程有:服裝表演概論、表演技巧、形象設計、服裝表演編導與組織、服裝表演氛圍設計等。 近年來組織表演專業學生多次參與 外專業演出活動、交流活動和賽事活動,所指導的學生曾多次在 各項選美賽事、表演賽事、模特賽事、論文競賽中共獲各類獎項300余項;組織編導策劃大型文藝活動、服裝演示活動50餘場;作為評委專家參與 、省級表演賽事評比活動40余項。曾榮獲我校畢業設計“ 指導教師”、“ 班主任”、“校級 教師”、“校級師德 個人”等獎項。主持完成主持或參與省、市級和縱橫向科研專案10余項。主持陝西省“ 專業”——表演專業建設;榮獲全國級省部級專業獎項及教學成果獎十余項。
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