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根據兒童具象思維的特點,設置與實際生活密切相關、多圖形化化的題型,出題角度靈活,結合10-100以內的數,循序漸進,學習10、20、40、100的加減法等知識點,讓孩子認識、瞭解新加坡數學建模法的C(Concrete)模型,打好系統的數學思維基礎,除了常規的計算和應用能力,還提高兒童的邏輯思維、空間想像、分類歸納、統計等多重能力。
1 10以內的數 .........................................................................................1 10以內的數的點數 10以內數的讀寫 10以內數讀數和寫數的一一對應 物物對應與比較大小 數數與比較大小 補全數列規律 2 有趣的數字泡泡 ..................................................................................26 完成數字泡泡 補全缺失數位,完成數位泡泡 複習1 第1、2單元 3 10以內數的加法 ..................................................................................32 借助數字泡泡,完成加法 按順序數數,並完成加法 按順序數數,並完成加法 解一步加法應用題 4 10以內數的減法 ..................................................................................47 借助打叉、順序數數、倒序數數和數字泡泡,完成減法 完成減法算式和故事 解一步減法應用題 給數字找個“家” 複習2 第3、4單元 5 圖形與規律 .........................................................................................73 認識正方形、圓形、三角形和長方形 學習“邊”和“角” 將圖形按大小、形狀和顏色分類 識別日常物體的形狀 完成圖形排列規律 6 序數詞和位置關係 ..............................................................................91 認識序數詞 學習位置關係詞“前面”、“後面”和“之間” 學習位置關係詞“左邊”、“右邊”和“相鄰”。 7 20以內的數.........................................................................................100 10到20的數的點數 用十和一表示10到20的數 20以內數的比較和排序 完成數列規律 8 20以內數的加減法 ..............................................................................112 順序數數,完成加法 用湊十法完成加法 倒序數數,完成減法 用破十法,完成減法 解加減法應用題 9 長 度 .................................................................................................132 比較兩物體的長度和高度 比較多個物體的高度和長度 借助起點線比較長短 借助各種常見物體測量長度 測量物體單位長度 複習3 第5、6單元 複習4 第7、8、9單元; 非常規性問題1; 複習測試1 第1-9單元 10 40以內的數 ........................................................................................160 20-40的數的點數 用十和一表示20到40的數 應用減法比較兩組數大小 40以內數的比較大小與排序 完成數列規律 11 40以內數的加法 ..................................................................................184 無進位加法 進位加法 三個數的連加法 解加法應用題 12 40以內數的減法 .................................................................................199 無借位減法 借位減法 解減法應用題 13 圖 表 .................................................................................................211 理解並讀取簡單圖表中的資料 根據所給資料完成圖表 理解並解釋圖表中的資料 14 乘 法 .................................................................................................233 同數加法 乘法算式和故事 解乘法應用題 15 除 法 .................................................................................................254 每組中相等數量的項 求相等數量組的個數 解除法應用題 複習5 第10、11、12單元 複習6 第13、14單元 17 100以內的數 .......................................................................................274 40-100的數的點數 用十和一表示40到100的數 100以內數的比較大小與排序 完成數列規律 18 100以內數的加法 ................................................................................304 理解並讀取簡單圖表中的資料 進位元加法 19 100以內數的減法 ................................................................................312 無借位減法 借位減法 20 貨 幣 .................................................................................................321 認識新加坡元和新加坡分 計算一組貨幣的總面值 硬幣與紙幣的兌換 計算貨幣面值 新分的加減 新元的加減 解與貨幣有關的應用題 複習7 第15、16單元 答案 ..............................................................................................................S1-S44 複習8 第17-19單元; 非常規性問題2; 複習測試2 第10-20單元 16 時 間 .................................................................................................267 整時的讀法 半時的讀法 日常生活中的時間讀法
(新加坡)艾倫·譚 新加坡兒童數學教育專家,致力於通過建模和圖形説明兒童建立數學思維,提高兒童解決問題的能力,他著述的《新加坡數學》享有盛譽。
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