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本書為劇作《雷雨》導讀。內容分為八章,分別以周蘩漪、周萍、周朴園、周沖、魯侍萍、魯大海、四鳳、魯貴等人物為切入點,圍繞親情與愛情、階級與人性等矛盾衝突,對作品的思想內涵與藝術張力作了深入剖析,重點分析了曹禺筆下複雜的人物關係對人物塑造所形成的立體化的表達,以及中國社會新舊交替時期不同社會角色的複雜心態。
本書導讀 第一章 什麼事都做得出來的偏執者:周蘩漪 作為妻子的周蘩漪 作為情人的周蘩漪 作為母親的周蘩漪 具有母性的周蘩漪 第二章 女性化的閹雞似的男人:周萍 作為兒子的周萍 作為情人的周萍 作為少爺的周萍 壞透了的周萍 第三章 戴著面具苦痛生活的假好人:周樸園 文明面具後的周樸園 利益至上的周樸園 靈魂煉獄裡的周樸園 自食苦果的周樸園 第四章 煩躁多事夏天做春夢者:周沖 愛情破滅的周沖 親情毀滅的周沖 友情受辱的周沖 第五章 節制與沉靜的悲痛者:魯侍萍 隱忍過活的魯侍萍 堅強自立的魯侍萍 被命運捉弄的魯侍萍 第六章 堅定而缺乏經驗的鬥爭者:魯大海 父子衝突中的魯大海 兄弟衝突中的魯大海 勞資與階層衝突中的魯大海 第七章 純潔天真而略帶奴性的無辜女:四鳳 用愛尋找溫暖艱難過活的四鳳 用畸形愛情自我慰藉的四鳳 用生命祭奠美好與善良的四鳳 第八章 一味壞下去的貪婪者:魯貴 作家眼中的魯貴 無賴缺德的父親——魯貴 刁奴惡僕的走狗——魯貴 愛錢如命的畜牲——魯貴
汪龍麟 首都師範大學文學院教授,北京市高考命題組成員,多次承擔高考語文卷(北京卷)命題工作,兼任中國戲曲學會、中國散曲學會、中國關漢卿研究會會員。叢書主編管然榮,北京教育學院豐台分院中學教研室語文教研員,北京市語文特級、正語文教師,北京市基礎教育首批正教師;“國培計畫”中學語文專家庫成員;中外閱讀學研究會常務理事,中國教育學會中學語文教學專業委員會學術委員,多次參加高中語文新課程調研和課程標準修訂工作。本書作者李錦超,中學語文特級教師,全國教師。著有語文教育教學論集《論語說文》,美育課本《藝術的力量》,散文集《靜齋隨想錄》《靜齋閒筆錄》。
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