為歷史而戰 - 城邦阅读花园


	本書是由呂西安·費弗爾從1906到1952年間寫的部分文章和演講稿彙編而成的文集，闡述了他關於歷史學研究的整體觀點和傑出洞見。在前33篇文章中，他對史學性質、歷史認識論、方法論、跨學科研究等都提出了新的想法，頗具創新意義；最後11篇文章則憶述了30年間，11位不同領域的傑出知識份子的生平，借此強調了對歷史進行跨學科研究（地理學、社會學、語言學、哲學等）的重要性。



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	目錄序言告讀者第一部分：開宗明義 1. 從1892年到1933年一種歷史學及一個歷史學家的自省 2. 體驗歷史學 ——在講座開班典禮上的講話 3. 頂風前進 ——新《年鑒》的宣言 4. 生活，就是不斷地調查研究第二部分：贊成與反對 1. 贊成一種受引導的歷史學 ——集體研究與歷史學的前途 2. 反對孤立自在的外交史 ——是歷史學，還是政治學？關於1930年和1945年兩部著作的思考 3. 贊成綜合，反對歷史概述 ——現代俄國史。首先是政治史嗎？ 4. 反對無意義的觀念爭鬥 ——關於宗教改革的政治精神的研究 5. 不要主題史，也不要歷史教科書 ——從本達到瑟諾博斯 6. 在所有這些中，人在哪？ ——關於一本教科書 7. 反對專科意識 ——1933年的一封信。 8. 反對充當約沙法谷的代理法官 9. 關於一種另類的歷史學 ——唯歷史的歷史學 10. 歷史學的兩種機會主義哲學 ——從斯賓格勒到湯因比第三部分：協作與支持語言學 1. 歷史學與方言學 ——語言地理學誕生的時代 2. 安東莞梅耶與歷史學 ——透過語言看古希臘 3. 是王室的政策，還是法蘭西文明？ ——法語對南方的征服 4. 引入布律諾的語言學中的歷史問題 ——18世紀法國的民族性與語言心理學 1. 方法與實際解決方案 ——亨利瓦隆與應用心理學 2. 一種整體的觀點 ——歷史學與心理學 3. 如何復原過去的情感生活？ ——感受性與歷史學 4. 民族的心理學和生理學 ——安德列西格弗裡德或西堡眼中的法國人是什麼樣子？第四部分：關注互不瞭解的近鄰或兄弟學科文學史學家 1. 人、傳說和作品 ——關於拉伯雷：一無所知 2. 文學與社會生活 ——從朗松到達尼埃爾莫爾內，一種背棄？ 3. 從古典主義的趣味到浪漫主義的盛行哲學史學家 1. 他們的歷史學與我們的歷史學 2. 學說與社會 ——埃蒂安吉爾松與14世紀的哲學 3. 歐洲精神與哲學 ——萊昂布倫茨威格的一門課程藝術史學家 1. 藝術史、文明史 ——從斯呂特到桑班 2. 一位畫家的復活 ——喬治德拉圖爾 3. 思考藝術史自然科學史學家 1. 一門透過參考書目瞭解的學科 ——埃馬紐埃爾德瑪律熱裡與汝拉地質學 2. 人類精神史的一章 ——從林奈到拉馬克和喬治居維葉第五部分：人物與回憶 1. 向亨利貝爾致敬 ——從《綜合評論》到《年鑒》 2. 阿爾貝馬迪厄 ——一種性格，一種教育 3. 歷史學家阿爾貝托馬 4. 一種歷史學家的性格 ——卡米爾朱利安 5. 透過兩部著作看亨利皮雷納 6. 一位心理學家 ——夏爾布隆代爾 7. 兩位地理學家朋友 ——朱爾西翁、阿爾貝德芒戎 8. 活歷史之死 ——加斯東魯普內爾 9. 回憶一段偉大的歷史 ——馬克布洛赫與斯特拉斯堡 10. 喬治埃斯皮納 ——博學者的一種道德心 11. 天生的歷史學家：堂貝爾納貝爾特傳第六部分：後的期望邁向另一種歷史學參考文獻索引