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ISBN |
9787519129569 |
| 定价 |
RMB49.00 |
| 售价 |
RM53.90 |
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优惠价 |
RM40.43 * (-25%)
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作者 |
（美）斯科特·紐斯托克
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| 译者 |
張素雪 |
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出版社 |
教育科學出版社
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出版日期 |
2022-03-01 |
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装订 |
精裝. 單色印刷. 288 页. 19. |
| 库存量 |
海外库存
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本書審辯式地思考現代教育的目的與過程，通過回顧莎士比亞及其同時代思想家的學習經驗，廣泛地討論了教育宗旨、思維訓練、注意力培養、練習、約束、積累等教養問題，令人信服地說明了現代教育技術和評價方式的局限性，並為讀者提供了以培養思想者為目的、激發創造性思維的教育方法。
作者紐斯托克是研究莎士比亞和西方中世紀文學的專家，對莎士比亞、蒙田、伏爾泰、馬丁·路德·金等思想家的名言警句信手拈來，他結合自身作為大學教授和學生家長的親身經歷，為人文主義教育方式做出了強有力的辯護。全書共分十四章，令人聯想起中古英語的十四行詩體裁，這正好與本書題材相互映照，可謂匠心獨運。
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目錄
往昔可作序
一、思考
二、目的
三、手藝
四、合宜
五、場所
六、專注
七、技術
八、模仿
九、練習
十、談話
十一、儲備
十二、約束
十三、製造
十四、自由
書架上的親人們
感謝又感謝
譯後記
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斯科特•紐斯托克（Scott Newstok），美國羅德學院英語文學教授，博士生導師，羅德學院皮爾斯-莎士比亞基金會主席。他是莎士比亞戲劇研究專家，出版過4部莎士比亞研究專著。
譯者簡介
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張素雪，劍橋大學博士，北京外國語大學講師，研究方向為中古英語及中古法語傳奇，中世紀、十六及十七世紀英語詩歌。
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