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序篇 建築設計基礎總論 第1章 概論 …………………………… 2 1.1 建築的相關知識 ………………… 3 1.2 建築設計概述 …………………… 5 1.3 初識建築設計任務 ……………… 7 本章小結 ……………………………… 9 習題 ………………………………… 9 第一篇 二維視知覺 第2章 一線之間 ……………………… 11 2.1 平面構成的緣起及概念 ………… 12 2.2 形態與構成元素………………… 14 2.3 線的視覺特點 ………………… 25 2.4 設計任務 ……………………… 28 本章小結 …………………………… 31 習題 ………………………………… 32 第3章 一面之緣 ……………………… 38 3.1 建築要素 ……………………… 39 3.2 感性之美———形式美法則 ……… 40 3.3 理性之美———數………………… 50 3.4 建築的平面構成方式 …………… 52 3.5 設計任務 ……………………… 56 本章小結 …………………………… 61 習題 ………………………………… 62 第4章 建築的色彩 …………………… 63 4.1 色彩概述 ……………………… 64 4.2 色彩的混合、對比與調和 ……… 65 4.3 色彩構成的基本概念 …………… 69 4.4 建築形態的色彩構成 …………… 71 4.5 設計任務 ……………………… 75 本章小結 …………………………… 76 習題 ………………………………… 76 第二篇 三維構思 第5章 立體構成 ……………………… 78 5.1 立體構成理論 ………………… 79 5.2 立體構成設計方法 ……………… 80 5.3 立體構成的材料與工具 ………… 86 5.4 建築設計中的立體構成手法 …… 87 5.5 設計任務 ……………………… 89 本章小結 …………………………… 90 習題 ………………………………… 91 第6章 空間生成 ……………………… 92 6.1 空間理論 ……………………… 93 6.2 空間的品格 …………………… 97 6.3 空間創造方法 ………………… 103 6.4 建築設計中的空間要素………… 107 6.5 建築設計中的空間構成方式 …… 109 6.6 設計任務 ……………………… 115 本章小結 …………………………… 117 習題………………………………… 117 第三篇 建築空間 第7章 肌理與材料 ………………… 119 7.1 肌理的概念及形態特徵………… 120 7.2 建築肌理的配置設計與材料表達 ………………………… 123 7.3 設計任務 ……………………… 130 本章小結 …………………………… 133 習題………………………………… 133 第8章 建築微環境 ………………… 134 8.1 建築環境範疇 ………………… 135 8.2 建築微環境對建築設計的促進與制約………………………… 137 8.3 建築設計對建築微環境的協調與應對………………………… 138 8.4 群體空間設計任務 …………… 140 本章小結 …………………………… 144 習題………………………………… 145 第四篇 建築設計 第9章 尺度 ………………………… 147 9.1 概念 ………………………… 148 9.2 人體尺度 ……………………… 149 9.3 空間尺度 ……………………… 154 9.4 建築尺度 ……………………… 156 9.5 設計任務 ……………………… 158 本章小結 …………………………… 160 習題………………………………… 160 第10章 建築功能 …………………… 162 10.1 建築功能概論………………… 163 10.2 建築功能的設計方法 ………… 164 10.3 建築方案圖紙的綜合表達 …… 171 10.4 設計任務 …………………… 175 本章小結 …………………………… 179 習題………………………………… 180 第11章 實體建構 …………………… 181 11.1 建構的緣起及概述 …………… 182 11.2 實體建構的發展 ……………… 184 11.3 實體建構的實踐 ……………… 186 11.4 設計任務 …………………… 191 本章小結 …………………………… 194 習題………………………………… 194 第五篇 實 訓 第12章 實習實訓 …………………… 196 12.1 建築測繪 …………………… 197 12.2 建築認知 …………………… 197 12.3 建築模型 …………………… 198 12.4 實習實訓任務………………… 201 本章小結 …………………………… 202 習題………………………………… 202 參考文獻 ……………………………… 203
張靖宇,遼寧省瀋陽市人,瀋陽工業大學建築與土木工程學院講師。從事建築設計教育7年,專注低年級教育改革多年,發表相關教學改革論文,獲設計基礎教學改革教學成果獎;2007-2010年,瀋陽建築大學地域性建築研究中心攻讀碩士研究生,導師陳伯超教授;德國WISMAR學校碩士,導師Wolensak教授。 孟津竹,瀋陽工業大學建築與土木工程學院講師,主要研究方向為城市規劃與設計。 鮑吉言,東北大學江河建築學院講師,主要研究方向為建築設計及其理論。
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