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《智能的結構》一書于1983年出版后,多元智能理論風靡全球,成為21世紀全球主流教育思想之一,在全世界掀起了教育改革的浪潮,也促進了中國素質教育改革的深入開展。它標志著多元智能理論的誕生,被心理學界譽為“哥白尼式的革命”。 加德納初次在《智能的結構》中提出人類具有的八種智能,對多元智能理論進行多維且系統的介紹,向傳統的心理學觀點和流行的智商測試發起了有力的挑戰。加德納依據生物學、人類學等學科的研究成果,初次提出了“智能”的概念,並確認符合“智能”的八個判據,詳細逐一地描述了七種智能:語言智能、音樂智能、邏輯-數學智能、空間智能、身體-動覺智能、人際智能、自我認知智能、博物學家智能,開創了“多元智能理論”,加德納因此在世界一舉成名! 這是一本心理學、教育學從業者不可不讀的經典,也是用心的父母應當了解的基本教育心理理論。多元智能理論的中國區推廣人沈致隆先生積累多年經驗,再次審校《智能的結構》(40周年紀念版)譯文,使之更加準確清晰;該版還隆重呈現了“加德納小傳”“加德納多元智能系列總序”,帶領讀者走近加德納。 霍華德·加德納(Howard Gardner)·當今非常具有影響力的發展心理學家和教育學家,多元智能理論之父,被譽為“教育領域的哥白尼”和“推動美國教育改革的首席科學家”。哈佛大學教育研究生院教授,“零點項目”負責人,曾在世界多國的31所大學和學院獲得心理學、教育學、音樂學、法學、文學等學科榮譽博士學位。長期從事智能理論、創造能力、領導能力、藝術教育等領域研究。已出版30本著作,作品被譯為32種語言在世界各地影響廣泛並廣受讚譽。曾在《華爾街日報》“全球極具影響力的思想家”排行榜上位列第五。
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