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每一單元用思維導圖來構建知識體系，用不同顏色的線條梳理每一部分的要點或解題技巧突破，直觀呈現知識脈絡，使學習內容加明確。根據新課程標準和新版教材，分考點梳理知識，並對重難點著重講解，抓住重點，突破難點，總結學習規律，提分有依有據。精選各地中考真題體驗中考真實情境，對標中考難度，突破重難點，提升解題能力。試題對應考點全面覆蓋，以節為單位設置練習題，命題透析，難度適中，高效掌握知識，各個考點逐一突破。
七年級上冊 第一單元 生物和生物圈 第一章 認識生物 第一節 生物的特徵 第二節 調查周邊環境中的生物 第二章 瞭解生物圈 第一節 生物與環境的關係 第二節 生物與環境組成生態系統 第三節 生物圈是 的生態系統 第二單元 生物體的結構層次 第一章 細胞是生命活動的基本單位 第一節 練習使用顯微鏡 第二節 植物細胞 第三節 動物細胞 第四節 細胞的生活 第二章 細胞怎樣構成生物體 第一節 細胞通過分裂產生新細胞 第二節 動物體的結構層次 第三節 植物體的結構層次 第四節 單細胞生物 第三單元 生物圈中的綠色植物 第一章 生物圈中有哪些綠色植物 第一節 藻類、苔蘚和蕨類植物 第二節 種子植物 第二章 被子植物的一生 第一節 種子的萌發 第二節 植株的生長 第三節 開花和結果 第三章 綠色植物與生物圈的水迴圈 第四章 綠色植物是生物圈中有機物的製造者 第五章 綠色植物與生物圈中碳一氧平衡 第一節 光合作用吸收二氧化碳釋放氧氣 第二節 綠色植物的呼吸作用 第六章 愛護植被，綠化祖國 七年級下冊 第四單元 生物圈中的人 第一章 人的由來…………………… 第一節 人類的起源和發展 第二節 人的生殖 第三節 青春期 第二章 人體的營養 第一節 食物中的營養物質 第二節 消化和吸收 第三節 合理營養與食品安全 第三章 人體的呼吸 第一節 呼吸道對空氣的處理 第二節 發生在肺內的氣體交換 第四章 人體內物質的運輸 第一節 流動的組織——血液 第二節 血流的管道——血管
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