新社會契約：重系21世紀公民與社會的紐帶


	“人生而自由，卻無往不在枷鎖之中。”一個人從一出生由誰來撫養，接受怎樣的教育，長大后從事什麼樣的工作，生病時接受怎樣的醫療服務，老年之後由誰照顧，這看似主觀的人生選擇背後，實則是維繫人與人、人與家庭、人與社會之間關係的社會契約在起作用，它定義了社會的組織方式，決定着人們的生活境況和機會結構。如今，越來越多人都對自己的生活感到失望。在國內層面，這體現為普遍的生育焦慮、學區房之殤、“躺平”與“內卷”之爭、醫患關係的緊張，以及老齡少子化困境；在國際層面，這體現為民粹主義抬頭、全球化遇冷、國際紛爭迭起、女性社會角色和種族主義的文化鬥爭等。這本書可謂應時之作，沙菲克依據在國際經濟機構多年的工作經驗和大量專業研究成果，依次從育兒、教育、醫療、就業、養老、代際衝突這六大民生問題切入，一針見血地指出人們的失望情緒是源於技術變革、人口壓力、女性角色的轉變、環境問題等所導致的傳統社會契約的失靈。在她看來，新冠疫情的全球暴發是一個契機，讓人們更直觀地意識到彼此的相互依存關係，一個更加慷慨、更具包容性的新社會契約勢在必行。米努什·沙菲克(Minouche Shafik)，倫敦政治經濟學院校長，橫跨學界和公共政策領域的經濟學家。曾任職於世界銀行長達15年，是世界銀行有史以來最年輕的副行長。2008—2011年擔任英國國際發展部常務秘書，2011—2014年擔任國際貨幣基金組織副總裁，2014—2017年擔任英國央行副行長，于2017年開始擔任倫敦政治經濟學院的校長。此外，她還曾任教於喬治敦大學和賓夕法尼亞大學沃頓商學院。她于2015獲得了大英帝國司令勛章。



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	目錄推薦序 V 前言 IX 第1章什麼是社會契約期望與社會契約 004 社會契約之於公共部門與私營部門 010 是什麼瓦解了社會契約？技術和女性角色的轉變 018 社會契約面臨的新壓力：老齡化、人工智慧和氣候變化 023 社會契約將何去何從 026 第二章兒童人盡其才的經濟 031 家庭 VS. 國家與市場 034 發達經濟體的育兒方式 037 發展中國家的育兒方式 038 育兒方式與女性就業 039 育兒方式對兒童的影響 042 未來的家庭模式 045 第三章教育是什麼讓教育如此重要？ 050 解決問題的能力與靈活性 053 最重要的是早幾年 058 終身學習 062 應該由誰支付？ 066 一個更加公平的教育制度 071 第四章健康界定全民醫療保健服務的大力度優惠保障水準 074 應當如何提供醫療保健服務？ 075 醫療支出普遍在增長 079 醫療保健服務應如何分配？ 083 更加數位化的醫療未來 089 個人責任和社會責任—平衡點位於何處？ 092 第五章工作工作發生了什麼變化？ 101 更加靈活的工作對勞動者意味著什麼？ 105 未來的工作將有何變化？ 107 社會契約應當如何變革？ 111 設定收入底線 113 為靈活就業者提供保障 118 幫助勞動者調整適應 122 第六章養老老齡化和變化的勞動力市場 128 改革養老金制度的挑戰 131 延遲退休 133 將所有人納入養老金體系 136 分攤風險與靈活退休 139 由誰來照顧老人？ 142 在21世紀老去 144 死亡的尊嚴 147 養老費用支付問題 149 第七章代際問題生活水準：代與代以及國與國之間的差異 155 國家債務：留給下一代的“遺產” 157 環境“遺產” 159 定義代際可持續性 163 彌補環境損失 167 通往新的代際社會契約 170 第八章一份新的社會契約我們對彼此負有更多的義務 175 提高生產力 179 重新思考財政政策：我們如何為新社會契約提供資金？ 181 面向企業建立新社會契約 189 新社會契約的政治性 195 邁向21世紀的新社會契約 200 致謝 203 注釋 205 圖表來源 263